圆柱和圆锥 辅导讲义.doc

文档介绍：圆柱和圆锥教学目标1、通过复****使学生进一步熟练掌握圆柱的特征和圆柱的表面积、体积的计算方法、以及圆锥的体积公式2、能灵活的运用公式解决相关的实际问题。重点、难点灵活运用公式解决实际问题2、、下两个面叫做,,圆柱有条高.(二)、=字母表示:2、,,?(得数保留两位小数)练****制作这个薯片筒的侧面标签,需要多大面积的纸?(三),,,高是45厘米,?(得数保留整数),,:一个圆柱形水池,水池内壁和底面都要镶上瓷砖,水池底面直径6米,。镶瓷砖的面积是多少平方米?二、圆柱、圆锥的体积(一)圆锥的认识像蛋卷、草帽……这样的形体都是,圆锥是由哪几部分组成的呢?各有什么特点?圆柱体有高,而且有无数条;圆锥体有高吗?有多少条?(二)圆柱的体积圆柱的体积=用字母表示:,它的横截面的面积是24平方厘米,?,一块长方形铁皮,利用图中的阴影部分刚好做一个油桶(接头处忽略不计).,底面积是80平方厘米,,?练****1:把一个长8厘米、宽6厘米、高4厘米的长方体木块削成一个最大的圆柱体积木,这个圆柱体积木的体积是多少立方厘米?练****2:一个饮料瓶的瓶身呈圆柱形,容积为250毫升。当瓶子正放时饮料高16厘米;当瓶子倒放时空余部分高4厘米(如右图)。请你算一算瓶内饮料为多少毫升?(三)圆锥的体积圆锥体的体积=用字母表示:,,?,测得底面直径4米,。,这堆沙约重多少吨?(得数保留整吨数),先将甲容器注满水,再将水倒入乙容器,这时乙容器中的水有多高?(单位:厘米)思考题:一个直角三角形(如下图),分别以两条直角边所在的直线为轴,旋转成两个圆锥体,哪个圆锥体的体积大?为什么?(单位:厘米)一,圆柱体的相关公式:(回顾):::::_____________二,例题1、圆柱的底面直径是20厘米,高10厘米。2、一个直角三角形,两条直角边分别为3厘米和6厘米,以短直角边为轴旋转一周,可以得到一个()体,它的体积是()立方厘米三,()个面,它的底面是两个相等的()它的侧面是个()面。