文档介绍：会计专业人才培养方案
一、培养目标
本专业培养适应社会主义市场经济需要,具有管理、经济、法律和会计等方面的基础知识和应用研究能力,能在企、事业单位及政府部门、其他经济组织从事会计核算与管理工作的初、中级专门人才。
二、培养要求
本专业学生主要学****与会计相关的基本理论和基本知识,受到会计方法与技巧方面的基本训练,具有综合分析和解决会计问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
、基本知识;
、基本知识;
、人际沟通、信息获得能力及分析和解决会计问题的基本能力;
、政策、法规和国际会计惯例;
;
,具有一定的经济管理能力。
三、主干学科
电算会计
四、主要课程
会计基础、财务会计、会计电算化、管理会计、成本会计、经济法、会计法规与职业道德等。
五、主要实践性教学环节

基础实践包括军训、劳动、社会实践、思想政治理论课的实践教学课程、《计算机应用》课程上机,由学校统一安排部署。

(1)会计基础课程实验:根据会计专业培养目标、教学计划和课程特点在第一学按会计基础教学进度组织实施。
(2)会计单项模拟实****根据会计专业培养目标、教学计划和专业特点在第二学期末按课表在选修课上组织实施。
(3)会计电算化应用与实践:根据会计专业培养目标、教学计划和专业特点在第三、四学期按课程安排及进度院组织实施。

(1)会计综合模拟实****根据会计专业培养目标、教学计划和专业特点在第三、四学期末按课表组织实施。(2)毕业实****在第三学年进行,就业班不少于1 年,升学班不少于4周。可进行顶岗实****在校模拟实****等,实****结束后,根据专业要求和实****内容填写实****报告。
(3)调查报告或毕业论文:在每学期未以及第六学期进行。
六、学分及学分分配
本专业要求学生修满174学分。
,其中必修课55学分,选修课4学分。
,职业技能课34学分其中必修课60学分,选修课6学分。

七、修业年限
三年。
八、专业教学进程计划
课程名称
学分
教学时数
各学期周学时分配
总
学
时
理论
学时
实践
学时
第一学年
第二学年
第三学年
第一学期
第二学期
第三
学期
第四学期
第五学期
第六学期
公共课
59
 
职业道德
2
36
 
 
2
 
 
 
 
 
经济政治
2
36
 
 
 
2
 
 
 
 
哲学
4
72
 
 
 
 
2
2
 
 
体育
8
144
 
 
2
2
2
2
 
 
语文
17
306
 
 
5
4
4
4
 
 
数学
12
216
 
 
3
3
3
3
 
 
职高英语
4
72
 
 
 
 
2
2
 
 
新新概念英语
4
72
 
 
2