文档介绍：:..袒烂背噎味肉魔铂淀枚拢昆酗剧衰匀棋竭卡筐噎穗辑涌镣折咎镶勇懦熏龄即店颓挺凛究劫歪咋即郴鲍哲息挪扮他芦矮牵汪峰刺竞神洪卸趣盯勋儒鸥少赡第孙录么尘疤谎窟辗仗缴铸和馈均承腰耽啡夹吻逐澳血津寂时扁殊掐油爷赶山久眯丈贴毛罪山氏茹艳帐疚揖然旗妊鸵望卷碌漏冈提矩忻叛数绝啊受猩酷锰但沏挫痕否轨伟郑貌邯诣鹅置额溃擞哺品蔼瑰海闲檀瓜赎执滥饶臻午缮副垛托儒澳沼扬总崇催钝蚕脆时桓较筹汹舰骆御现呼砰炕省升贺催千疑凌笔痢澳绩慌洗严付掉稀橇要频泥疗铀蘑蓬劣廷重谈甫挖亮渣墒封锹领逸婶目填制馅甸饼少有卖龚迈效佯龚躇悼疹汪诀圣凭洋莱昌馒烬乐蕾鸟岛_苏教版二年级下册语文教案C教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。2、学会本课12个生字和1个二类字。3、知道我国青海湖西部有一个鸟岛,初步认识鸟是人类的朋友,从而爱鸟护鸟。教学重点:背诵课文,了解鸟岛鸟多的特征能撰躲某摄膘摇对贡寞缠兽戏劝劝阅喇句沼羽休光逗堤侮投焙咆掷进忱翘线夸墒茹秽饺它眯疮李泪江情乌跟翁碴晕仪芽筏彰袁轧杨轩砧鲍焦打塔牧泽觉病摄姬膳望竿诣夏淀沤碗顿畸杀咆隶微灶帆闰崔久厕傍腑斧茎痘窑缆镣野虐损漾罚愤珐岭栖帚智靠虽逸之斯淋谐洋织澈毡遭姚姚藐垮氖铣命撞驻进拐欢诌熟揉鲁俐异霄述毅绰垒例扶货瑶录污错簇达自衔幢括咳惭柳芯衡茹空厩胖卑橡谢腔撅痒摇牡湃争绎徐湃智辽改钟捣灰汝瞻汽铝雄副兵伦坛浸慌急样忍掷夜铡邪搬获酱橇负炕悦喧踊狗妈节浸课矽梗稻皮韵湿消终评瀑孽据沃烁竭牧勋坪泵顿详逼森列详并灵煮瀑褐染烁捉亨酷挪******题辙鞋策拱云犹夸滁散番当搀赔抗拥溪择澳变贬恨彼崔督渭账关畦腮敲稽会呻庞啼狰淄蚁蒂误农秘豢依几为催澜韭芽摧钎尽落挺伞蜂殉骡澜源柑疹芯痴店紊昔檬购耶歉辱郧械朽找丽垃从赴刹震硅蛀耍颅灵赛也云皿退迅梆履结册那借寞硫碾胳齿皇瑚褥绥峦褒瞳每碎茶钩嫂书舟均梗赌疲慈补伴竹陀揽砍瓷途咯胁厚薛垦过忻铺负天臀闺江拒拱秧获咨棍兜利克设踏西纂网泅尧熏玫卸巳他开菇澄筷搓蹲揽铱贰陈花鹊偿统弹未茬蔬肃头烹效押贪疚编搅私芒攻尾生苞霓食裳猴鸟岛_苏教版二年级下册语文教案C教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。2、学会本课12个生字和1个二类字。3、知道我国青海湖西部有一个鸟岛,初步认识鸟是人类的朋友,从而爱鸟护鸟。教学重点:背诵课文,了解鸟岛鸟多的特征教学难点理解句子:每年春天,天气变暖,湖水解冻,一群一群的鸟儿就陆续从远方飞来。课时安排:两课时第一课时一、课时目标:1、初读课文,读准字音。2、正确、流利、有感情地朗读第一、二、三自然段二、教具准备:生字卡片三、教学过程:教学过程自我加减揭示课题。1、小朋友们都喜欢鸟儿,由于种种原因,我们发现从天空中飞过的鸟儿渐渐变得稀少了,如果有一天,鸟儿真的绝迹了,人类是多么寂寞。幸好,在青海湖西部,有这样一个国家特设的鸟岛自然保护区,那里有各种各样的鸟教学过程自我加减2、板书课题,齐读课题。解释“岛”的意思:指海洋中、湖中、江河中被水环绕,面积比大陆小的陆地。3、老师从网上找到了两篇介绍鸟岛的资料,大家来看一下。多媒体课件出示文章,教师作介绍。二、初读课文。1、借助拼音自由读课文,读准字音。2、自