文档介绍：教师工作态度自我评价【荐】为您编辑整理教师工作态度自我评价,欢迎阅读。教师工作态度自我评价(一)本学期在各级领导的组织和老师们的帮助下,我较好的完成了本学期的教学任务。为总结本学期的教学经验,找出差距,取长补短,进一步提高教学质量,取得更大的成绩,特将本学期的数学教学工作进行如下总结:一、 知识完成情况:1•使学生熟练地数出数量在20以内的物体的个数,会区分几个和第几个,掌握数的顺序和大小,掌握10以内各数的组成,会读、写广20各数。使学生初步知道加、减法的含义和加、减法算式中各部分的名称,初步知道加法和减法的关系,比较熟练地计算一位数的加法和10以内的减法。使学生初步学会根据加、减法的含义解答求总数的加法应用题和求剩余的减法应用题。认识符号“=”、“>”、“,认真做数学练习和书写整洁的良好习惯。,使学生体验数学与日常生活的密切联系。二、 主要成绩:三、 不足方面:a)多数学生的理解能力差,计算及应用题的出错率高。b)动手操作能力欠缺,不善于合作和思考。C)知识的融会贯通及运用不是主要措施:a)注意培养学生良好的自学能力,善于合作,善于探索,从而提高自身的数学修养。b)做好课前的预习和课后的练习,加大检查力度及改错意识。c)及时做好优生的培养及转化工作,从而大面积提高教学质量。总之,一学期的工作,有收获,同时也不足。当然,工作成绩的取得,离不开领导的关心、指导和同志们的帮助、关怀。工作中还有许多不足之处,我将及时找出差距,积极弥补不足,力争使自己的工作在新的一学年里有更大的起色。教师工作态度自我评价(二)长期的教学生涯中我一直遵循的准则是:千教万教,教人求真;千学万学,学作真人。注重研究教学规律,精心组织教学,受到学生们的普遍好评,我大胆改革劳动技术课的