文档介绍：:.. 授课教师翟慧芳授课教师所在单位太安驿小学课   题做酸奶课   型新授课时分配1上课时间项   目内              授课教师翟慧芳授课教师所在单位太安驿小学课   题做酸奶课   型新授课时分配1上课时间项   目内             容教 学 目 标知 识能 力1、通过自制酸奶证明细菌的存在。2、能够通过收集资料,模拟细菌的繁殖来探索细菌的特点。过 程方 法3、学会一些防止病菌传播的方法。4、认识细菌的主要特点和对人正反两方面的作用;情 感态 度价值观5、知道酸奶是有乳酸菌发孝而变成的;6、学会对有害细菌的预防措施。教学重点做酸奶的活动。教学难点在模拟细菌繁殖的实验中计算细菌繁殖的个数。教学、教具(课件)准   备电饭煲保温的鲜牛奶、酸奶、开水、学生准备保温杯。教      学      流     程  教  学  环  节         教      学      环      节              教  师  活  动预设学生活动谈话:你们喝过酸奶吗?你们能向大家说说酸奶是什么样的吗?学生交流。  教师分别给每组学生提供一个空的酸奶瓶,并让学生进行观察。       自己动手做