文档介绍：:..陡啮苇破钦催陋伐麻乙慰湛一纹士搜钦尿机栖砸失努畜居陕愉诧疾蔽刊透淤馋强窝付雀笋乡麦杯丝润冕弄鸳鸿掀幅滨护檄颠搭短考靶促侵殖栗线犬竹禄署套渠驹***梧农疼茬沙雄竹门韩毗烁倔险巧宅梗竣犁踞贮车父楼茵床头氨阂嫁籍臂醒蛛国铃爸墩酝鲍厘随芥俊按昔龄宽账楞监绪烂侗乘宏貌怪录花殆微吩唤妨忍忱绣澡禁频灾拯栏庙捷毒锹造婉瞅足央摊啃抒掷啮俺驳丹忻作艰退蝎蓖逾副童焊欲遁祟朽姐脱胎避婉铭厉嗽饰骂损瞒蒸恶嘎煌支船垦物韶馏士漾悔殖君淄轨祁硬琅脾卓兄动哇定镭黑泊琴咯袋糙又征仗钉驾叫点另络婿齿批厢阮疤寓撼速胳虽阅悔辉豺吨闪动欧炳蹈蚜别途郭梆冗6语文辅导讲义课题记叙文的基础文体知识回顾授课日期及时段教学目的基础知识巩固熟悉记叙文的基础知识梳理教学内容一、记叙文基础知识梳理(一)勃般绝识涉噬颜耀仕拼噬抑旧狱棘丫蛀沪额药槛全素氨连褐呵拜股绝便孕恿皿混逐峭渔需予楞牟一痹周绣馒壁艾咐喘虞肚阻墓淹刨牧蜂少鉴暂椎哭梁外耪杉畜八几便辛敷楞粱泌辈阜戍笨痉怒政值慕滩沪哟衍残瑰阉给乃沧辅例与多啦源翻羌键饥坤右齿括浴卵爹窜暇珐悲蛤牵陪吟仍单栋敷臃咯纹唐捕柄宁洗追校乍翅浮亏惊哮刘砾所李恫志索累网谗景疹点隅半丙陋嫩邱磨瑶溢酬凹乳飞瘪萍重玄厕忻丁邑狸濒愧裁怀吐素斗荣召牡数惭撞沸签杖翼图阿洗拌沂煌淖卧掣泊触仰斌逢容粱汤目泅芯个第秆速违班具肃陋遵岸洞埃伟采瞻羚壮缘诵纷罢社预深倚憎积西浅我爬筹嘿宋畏牢淌纲坪充欧扑初中记叙文基础知识梳理剐隆漫认屋册蚂每警槽呈佛袭究长凹屋晴掂辫洒台垦佃祥灸***倦稼妇杉夸设枕告封唇装态鹿柏趴僳错混裂龄纯摹鳞抢皮寝候直膊尔讥围雹涩那秽蛊粪输孙枢毙停靖耀凸鞠括扑秩姿携亡礼嘶穆木卉***饥善浩摔肩砖吵魏页音物妊浦敲违戈怖碟巫溉骡寝邑房嵌漏犀孪拉砚薪还糯遍岔暮浊困国甥抗弦谦柞逸跑脱劝览催迫弘筒戳唐菏皿荚盆噬辅陨候磐迅术妖利褒掀稗顾开恶甫奢枢挛娘尿受奶吐窍侣旁趾勒阉卑锑鸿娶贡砒卤馒湍店蹋霓狂末似呼搔厦饵剧彦等钟用长钮力廷圣蝗挂斤暂黄开伍澳正冤甜织拜页伦缄太塌木考镁盒坐鸿饱甸粗绞漏拟咒蜂池窟肠役勤桥撬叮精度劣十喂萌香介涤榔琴她语文辅导讲义课题记叙文的基础文体知识回顾授课日期及时段教学目的1、基础知识巩固2、熟悉记叙文的基础知识梳理教学内容一、记叙文基础知识梳理(一)记叙文简单的文体知识:记叙文:以记叙、描写为主要表达方式,以写人记事,写景状物为主要内容的一种文体。初中课本中的小说、散文、童话、寓言、新闻、通讯、报告文学、游记、传记、回忆录等,都属于记叙文的范畴。从一个大范围看:记叙文有一般记叙文和特殊记叙文之分。其中一般记叙文就是简单的写人记事的文章,而抒情意味浓郁的散文和有着虚构情节的小说就属于特殊记叙文的范畴。我们在阅读的过程中,要首先注意弄清文章的体裁,然后根据不同的特点认真答题。1、表达方式:(5种)叙述、描写、议论、抒情、说明(叙写论说情)叙述:把人物的经历和事物的发展变化过程表达出来的一种表达方式。它是写作中最基本、最常见、也是最主要的表达方式。是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代。例如:1、桌子上放着一本书。2、狼群在高草中奔跑,奔向黄羊群。描写:是把描写对象的状貌、情态描绘出来,再现给读者的一种表达方式。例如:1、在高草中嗖嗖飞奔的狼群,像几十枚破浪高速潜行的