部编版三年级语文上册《猜猜他是谁》教案.docx

文档介绍：部编版三年级语文上册《猜猜他是谁》教案教学要求: .学习描述人物的外貌,以及形象特点的方法。.学会抓住人物的特点去描写人物。.掌握开头空两格的写作格式。教学重难点: .描写人物要抓住人物特征。.选取一到二点刻画人物。教具准备: 三条丝巾。教学时间: 课时教学过程: 一、游戏导入。我们请我们班三个同学上黑板来做一个小游戏,大家谁想上台。游戏规则:首先请上台的三个同学用丝巾蒙上双眼。下面再随便请上来三个同学,让蒙眼的同学猜一猜是谁。最多只能猜三次,三次猜不对者唱一支歌曲。二、游戏环节。台下同学不能提示,从班里分别挑选最胖的和最瘦的以及最高的三名同学,让蒙眼的同学去猜。三、游戏结束,点评。请猜中的同学发言,谈猜中的依据是什么。四、第二次游戏。游戏规则:请同学们用笔描述班内同学的外貌以及性格特点和做事风格。然后请刚刚没猜中的同学继续猜描述的是谁。五、游戏点评。.谁描写的最符合人物对象? .猜中的原因在哪里? 六、小结每个人的外貌性格都有差异,都是独一无二的。只有写出人物的特点,才能使人物形象更生动!