文档介绍：**工程系2015年终工作总结与2016年工作计划要点2015年是我们****深化教学与学工改革,走以教学工作为中心、以全面推进质量工程为抓手开展各方面工作,成绩显著的一年。在院党委、行政的正确领导下,我系以“三个代表”重要思想为指导,认真践行科学发展观,以培养应用型人才中心、学科建设为龙头,开展了卓有成效的工作。为了使我系2016年度的各项工作更上一层楼,现就**工程系本年度工作总结如下,并对新一年度的各项工作提出构想,请院领导审议。一.*****作三年来,**工程系由小到大,由弱变强,走出了一条健康的外延式发展道路,2015年更是到了一个全盛时期,全系在校学生数高达2400多人;本科招生专业由5个扩展为7个,单个专业招生数超百人的专业达4个;教师数量虽略有增加,但学历结构、职称结构有了明显改善;专业建设初见成效,现有电气工程及其自动化、金属材料(模具方向)两个院重点建设专业发展势头良好;实践性教学初具特色,得到了广大学生和企事业用人单位的肯定;系级行政、教学、学生管理、党团等工作制度不断健全,机构建设、办学思路、工作程序等方面日趋合理。主要成绩归纳如下:1)建立健全了系部行政管理制度;2)积极推进系级行政民主化进程,得到了全体教师和学生的普遍认同,系部管理民主和谐;3)进一步规范完善了系级议事程序与办事规程,充分发挥系部分学术委员会、民主管理委员会、学生工作评议委员会的民主议事作用,较好地做到了民主与集中的统一,刚性与柔性相继,和谐与***关怀共存;4)建立健全了系级教学管理制度,在完善教学质量监控体系、加强教学过程管理、提高管理人员素质、推进教学管理规范化、科学化、现代化等方面做了大量有益工作;5)认真加强班主任队伍的管理与考核,激励教师担任班主任的工作热情;6)比较充分发挥了团总支、学生会在学生管***作中的主流作用和学生自我管理作用,巩固了我系学生管***作的良好传统与优势。,进行了较多有益的探索与实践,在编制适合我院办学宗旨的教学计划、改进理论教学的手段与方法、通过实验——实****综合课程设计——大学生科技活动、搭建企校合作的教学创新实践平台的实践性教学环节新模式的探索中取得了一定的成绩。围绕专业主干课程和新型专业技术的课程建设、结合独立学院学生实际情况与独立学院办学宗旨的专业课程教材建设也开展一些有益的尝试。必须承认,我们在专业建设与课程教材建设中工作还做的远不够,离建设**一流、在全国具有较大影响力的独立学院的奋斗目标要求还有很大差距。**工程系围绕专业设置与课程体系的需要,已建成电工电子、电力电子、计算机控制、单片机应用与开发、智能控制、plc控制、电力工程、数控加工、机械拆装与测绘、轴系结构与液压传动、caxa(cad/cam)、金属材料加工成形、金属材料、工业工程(综合)等14个实验室,实验设备总价值1200万,基本能保证了早期开设的5个专业的课程实验的大部分需要。经过3年的不懈努力我系已建成金工实****电子技术与工艺、模具拆装设计、plc控制技术、**创新等5个校内实训基地,校外实****就业基地建设也取得了很好的成效。我系迄今已签订协议的实****就业基地有广东*****有限公司、***股份有限公司、**水电公司、**有限公司、**发电设备成套制造有限责任公司、**集团**分公司、佛山津西金兰冷轧板有限公司、宁波市科技园区智明电子厂等8个,以上校外实****就业基地的建成一定程度地能满足我系学生生产实****与毕业实****的要求,但与上述公司的合作深度与广度有待于拓展,离真正成为学生的就业基地还有一些距离。就我系的实验室建设而言目前存在的主要问题有:1)教研室对实验室建设思路梳理不清,缺乏长远规划;2)金属材料(模具与压加方向)、机械工程及其自动化两专业实验室建设体系不完整,有待改进与扩建;3)实验室建设考虑相关专业之间融合不够,教研室之间的沟通与交流不多,致使少数实验室利用率不高;4)部分专业教师对实验设备钻研不够,实践经验缺乏,实验教学效果不理想,综合性、设计性实验难以开展。,德、智、体、美、劳全面发展,具备厚基础、重创新、强实践能力的应用型复合人才的整体目标,在人才培养方面开展了较多富有特色且颇具成效的工作。**工程系各专业连续3届毕业生一次就业率达90%以上,位居全院前列;我系一惯重视学生业余科技活动,2015年我系组织培训学生参加电子设计制作、机械创新设计、数学建模、机器人等国家及省级大赛成绩显著:获得全国大学生nec杯电子设计竞赛三等奖1项,获得**省南科杯电子设计竞赛二等奖1项,获得**省大学生现场电子设计制作大