文档介绍：以环保为主题的书信篇一:环保书信比赛方案璧山县实验小学“争做环保卫士,共建森林重庆”少儿书信比赛活动方案一、活动目的: ,使学生了解我国环境现状,掌握基本环保知识。 ,培养学生保护环境,从我做起,从身边做起的意识,激发他们以实际行动参与环保,宣传环保活动,人人争做环保卫士。 ,让学生充分认识到环保的重要性,理解“保护环境,人人有责”的深刻内涵。二、活动主题“争做环保卫士,共建森林璧山”环保书信比赛三、活动时间 20XX年12月1日——12月30日四、参赛范围 1——6年级全体学生(每班至少20人参加) 五、活动内容: “争做环保卫士,共建森林重庆”环保教育宣传活动,学生以每张元购买环保宣传贺卡开展书信比赛,由学校收集后,统一交到活动组委会进行评选。 “争做环保卫士,共建森林重庆”展开,收信人不限。书信写在贺卡上,手写,不打印。六、时间安排 ,及时布置安排,于12月7日放学前,分年级组把参赛学生数上报德育处。月上旬,德育处将制作好的环保贺年卡按照各班提供的量分配到各个班级,由老师辅导学生参加比赛。 ,于12月26前将作品收集,由年级组长收齐后,统一交到德育处。德育处将作品收齐后,按年级分类整理,全部递交县组委会评审。 、准确地与获奖学生取得联系,参赛者必须在参赛邮资封或答题卡上注明参赛者姓名、所在学校、年级、地址、邮政编码、联系电话。七、奖项设置分年级对优秀书信作品进行评选奖励。每组设置一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名。八、未尽事宜,详询德育处。璧山实验小学德育处 20XX年11月29日篇二:主题读写专项训练之环保篇环保【主题解说】平时,人们常常说地球是唯一一个人类赖以生存的家园,而有些人却不尽自己的能力来保护它,反而破坏它。1991年,一支登山队在攀登珠穆朗玛峰时遇到了大雪。令他们惊奇的是,天上飘下来的雪花居然是黑色的!黑色的雪花纷纷扬扬,使大地和天空一片灰蒙蒙。环境污染是世界性的,一个地方发生的污染事件可能会影响到其他地区,也可能给整个世界带来危害。生命离不开绿色,人类离不开森林、草原、河流、田野。有谁会忍心看着自己的绿色家园变成一片荒漠?我们向大自然不断索取的时候,有没有想过要保护它,回报它?当沙漠向我们逼近时,我们是畏惧退缩还是勇敢迎战?为了我们自己的健康,为了地球的未来,让我们行动起来,把绿色还给大自然吧!哪怕我们每个人只植一棵树,也可以筑起一道“绿色长城”。来吧,投入到环保的队伍中来吧!从现在做起,从每个人做起,从每件小事做起,只要我们每个人都付出努力,相信不久的将来,我们的家园会越变越美丽,地球也会奇迹般地变成一颗绿色的星球!愿这个美好的愿望能在21世纪实现。【名作品读一】鸟悲亦悲童道明不知怎么的,这些年来看戏的时候,最想记住爱怜鸟类的台词。一年前看《楼顶》,记住了男主角的一句独白: “不要掏燕窝,燕儿们也是一户人家呢??”两年前看《雁奴莎莎》,记住了女雁莎莎的哭诉: “我们为了表达对人类的尊敬,在飞行的时候,排成一个大写的‘人’字,可是你们为什么要杀我们?”鸟之将死,其鸣也哀。对于这只美丽大雁含泪的诘问,我们无言以对。现在难得见到“人”字形的雁阵了。记得少时在江南水乡,一到春天,常常带着孩子的幻想,翘首目送南雁北飞,以为它们在天上飞翔,一定是很快活很快活的。长大了,才知道大雁也有大雁的痛苦。最让我感悟到异类的痛苦的是契诃夫的一段文字——“天气还冷得要命,而可怜的鸟儿已经在飞向俄罗斯!对于祖国的眷恋,对于故土的向往驱使它们飞翔;如果诗人知道数以百万计的鸟儿因眷念故国而在长途飞行中蒙受着苦难与牺牲,就该为它们高唱悲歌??”代表着善良人类的良知对鸟类表示爱怜的文字,读了既让人感到凄凉,也让人感到温暖。两年以后,契诃夫在库页岛之行中漂流到阿穆尔河(黑龙江),终于看到了自由自在的大雁,终于可以像诗人一样地为它们高唱自由歌了——“这就是阿穆尔河。悬崖、峭壁、森林、数以千计的大雁以及各种叫不出名来的长喙精灵??我在阿穆尔河漂流一千多俄里了,欣赏到了如此的美景,得到了如此的享受,即使现在死去也不觉得可怕了。”鸟悲亦悲,鸟喜亦喜的善良人何止契诃夫一个呀!“望云惭高鸟,临水愧游鱼”的陶渊明早就推己及鸟了。林风眠的心境全活现在他的画幅上:童心复萌,便画稚气的小鸟;落寞惆怅,便画失群的苇塘孤雁。其实,鸟悲亦悲还不是最悲的。最可悲的是有朝一日当真“千山鸟飞绝”“鸟儿也不飞”了呢! 黑龙江上,肯定没有那么多“叫不出名来的长喙精灵”了;滕王阁前,是否还能见到“落霞与孤鹜齐飞”? 【阅读训练】 “鸟悲亦悲”的含义是什么? ,说说作者为什么会既“感到凄凉”,又