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初一美术教学计划.doc

上传人:2072510724 2019/6/21 文件大小:15 KB

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文档介绍

文档介绍:初一美术教学计划任课教师:刘玮一、学生现状分析:本人这个学期任教初一(1)~(4)班美术课,作为刚刚步入新学****环境的初一新生,他们学****美术的积极性很高,积极参与活动的主动性较好,学生经过小学几年的美术学****已经有了一定的美术基础,可以在此基础上根据教材进行教学。有些班学生上课较活跃,因此要适当控制好这些班的课堂纪律;其它几个班的课堂纪律比较好,学生比较自觉。但是学生年龄小、知识少,因此学生的视野狭窄,对美术的熟悉还远远不够,学生的审美意识较浅,没有一个系统的知识结构。二、教学内容分析:  第一单元什么是美术第1课富于创造力的造型艺术第2课美术是个大家族本单元通过对一系列特殊艺术魅力的古今中外经典造型艺术的展示、赏析和评述,使学生进一步感知艺术与科技相结合的风采,对各个时期的造型艺术作品的样式、风格及时代背景有所认识。第二单元多彩的学校生活第1课小伙伴第2课在校园中健康成长第3课我们的风采本单元第一课着重学****取景构图,第二课着重学****人物造型的规律和动态速写的方法。第三课着重提高我们对服装艺术的认识和修养。第三单元传递我们的心声第1课有创意的字第2课精美的报刊本单元有三课组成,三课都是与学生的业余生活紧密联系的。其中,第一课主要抓住一个“情”字。第二课主要抓住一个“趣”字,第三课抓住一个“游”字。这单元主要是设计应用课,需要学生多动手。第四单元美丽的校园第1课描绘我们的校园第2课设计我们的校园本单元对学生进行有关构图、色彩基础知识与基本技能学****与训练,认识和理解形状、空间、线条、色彩等基本造型要素,认识并运用对称与均衡、对比与和谐、多样与统一等原理进行作品的分析与创作。第五单元实用又美观的日用产品通过对日用产品的欣赏,学会从实用和审美的角度去鉴赏日用产品的价值。三、教学目标:(1)知识与技能:熟悉和了解绘画艺术,开阔学生视野,让学生认识和了解不同的画法;认识和了解绘画基础知识。(2)过程与方法:通过讲授,示范及多媒体教学,培养学生的绘画技巧和基础造型能力;培养学生的设计思维能力。 (3)情感态度与价值观:通过学****色彩、构图、制作等知识,使学生的思维更开阔,并用美学的眼光去观察生活中的事物,激发学生的爱国热情及对大自然产生热爱之情。四、教学目标及重点、难点:   重点内容涉及到绘画创作和设计的内容,包括风景速写、绘画的色彩知识等绘画技能。还有标志、海报、请柬、视觉传达等设计知识。针对教材的重点,难点在于培养学生的各