文档介绍：幼儿园远足活动主持稿篇一:远足主持词亲子远足主题活动主持词此次活动的主题是“赏秋景看家乡变化、远足行强幼儿体魄”,以远足活动和秋季主题活动相结合的形式进行,是一项综合性的活动。一方面,促进幼儿智力的发展,达到陶冶性情、锻炼意志的目的,扩大孩子接触和认识我们生存环境的一个机会。另一方面,也让家长朋友们感受幼儿园教育形式的多样性,从另外的视角欣赏您的孩子的成长,提倡“绿色出行,运动健康”的生活理念。第一项请孪井滩示范区副园长讲话。第二项签字仪式请各位家长朋友在横幅上签名,践行“绿色出行,运动健康”的生活理念。第三项开展主题教育活动请各班到指定地点进行主题教育活动,一个半小时后到此地集合返回幼儿园。第四项各班集合返回幼儿园第五项致结束词各班到园在教学楼前集合,园长致此次活动结束词。(请各班将孩子带回,组织活动后总结;我园为请家长朋友们在一楼餐厅准备了水果和茶水,供大家休息。大家也可到班内听一听活动总结。)谢谢大家的参与和对我园工作的支持! 篇二:20XX幼儿园远足活动方案 20XX公刘幼儿园亲子远足活动方案中八班杨金华活动主题:“快乐14、启蒙邀您同行”——20XX幼儿亲子远足主题活动指导思想:远足,即徒步远行的意思。随着孩子年龄的增长,他们的求知欲在不断提高,思维的方式也越来越丰富,他们对大千世界有着强烈的好奇心,对亲近大自然、接触社会有着强烈的愿望,他们对任何事物都想看一看、摸一摸、问一问、说一说。然而现在的孩子,走路的机会越来越少了,他们是出门有车,迈开双腿的机会也太少了。家长带幼儿到户外活动,怕孩子出危险,处处对孩子呵护,因此幼儿身体素质的发展不平衡,肥胖儿和豆芽式儿童越来越多。在学****生活上也容易出现依赖,遇到困难有退缩的现象。活动目标: 1、通过远足活动,培养幼儿与爸爸妈妈敢于克服困难,开拓幼儿视野,亲近自然,感受生活,热爱生活。 2、通过远足活动增强幼儿体质,培养幼儿吃苦耐劳的精神,强化集体意识和环保意识,促进其身心和谐发展。 3、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、分享。活动时间:20XX年4月6日活动地点:1、幼儿园2、泾河新区公园活动准备:条幅“启蒙幼儿园亲子远足活动”(2条)、摄像机、照相机、水、花生奶、面包、一辆园车(备用)、请求提供安全保卫3名。一、准备工作: 1、提醒家长和幼儿:注意交通安全,两路纵队出行,行进途中幼儿不追逐打闹,不擅自离队、谨防掉队。 2、行进中队伍整齐,精神饱满,展现班级,园所风采。 3、师生统一园服,家长要求穿戴轻便。 4、活动前对全体师生进行安全教育,认真学****本预案,每个人都要明确职责,熟悉步骤,做到心中有数,并由各班班主任贯彻给幼儿。 5、幼儿园及班主任就活动过程中的每个细节提出纪律要求和注意事项。 5、负责人在活动前认真检查场地,规划路线,保证活动安全并顺利进行。 6、设置责任岗位,在活动进行期间加强对场地的安全巡查工作,责任到人。 7、园医提前做好急救药品和器材。二、活动过程: 1、班主任讲话(具体安排:行进路线、安全、注意事项等) 2、整队出发:每班成两路纵队从启蒙幼儿园有序出发。 3、行进途中:班主任和老师分别位于队列的一前一后,密切关注班级队伍。途中不安排休息,每班班主任带着音乐进行拉歌,以活跃气氛。 4、注意安全:途中,个班严格遵守纪律,保证良好的秩序与饱满的精神,保证幼儿安全。 5、目的地:到达后各班集合整队,主持人上场 6、园长致词 7、表演节目:器械操徒手操集体舞大合唱 8、集体合影 9、野餐活动 10、各班主任组织按原路线安全返校写活动反思总结: 篇三:中班远足活动方案银河幼儿园大班组远足活动方案一、指导思想远足,即徒步远行的意思。它是一项积极的健身活动,可以丰富幼儿的学****生活、调节学****气氛,又为幼儿提供了亲近大自然的机会,扩大接触认识社会的活动空间,感受祖国河山的壮美锦绣、故乡的建设与发展,达到陶冶情操,锻炼意志的目的,还可加强同学间的交往和师生间的友谊,提高群体意识。行为心理学表示:各种记忆分析器(听觉、感知觉、运动觉、思维等)同时参与的学****效果,比一种分析器参与效果要好。所以要使被感知的东西难忘,就须尽可能地调动更多的记忆分析器的参与。而幼儿亲历的生活、实践是调动多种分析器参与的有效办法。为了营造这种可以使幼儿自主实践和自我体验的情境,幼儿园以香槟湖部为教育基地,以远足为形式。以锻炼坚定不移的品质为目的,将幼儿置身于这样的活动中,目有所视,耳有所闻,手有所触,心有所思,各种知觉器官均被激活,生活中所隐含的道德知识、道德信息、道德判断。自然而然地被深深地铭记。我国的德育大纲中就要求“学校要把生产劳动和社会实践活动作为必修课列为教学计划? 积极组织学生参观、访问、远足、进行社会调查、参加社会服务和军训等实践活动”。为培养我园幼儿“热爱家乡、亲近自然”意识,增强