四年级下册语文24课麦哨-课件（PPT·精·选）.ppt

文档介绍：24* 麦哨
古人描写的乡村生活多么富有情趣。认真读读下面的课文,看看文中孩子的生活是怎样的。找出自己最喜欢的部分,再对同学说说喜欢的理由。
我会学:
,结合课文理解词语。
,什么是“麦哨”?
,并说说你喜欢它的理由。
麦哨
麦是麦草,哨是指哨子,麦哨是指用麦草做的哨子。麦哨是把麦秆当作哨子来吹,其声音欢快而柔美。
生字、词语
湖畔兜肚麦穗儿裹着
嚼嚼肺腑撩起
剥( )开吮( )吸直沁( )肺腑
bāo
shŭn
qìn
suì
pàn
dōu
ɡuŏ
jiáo
fèi fŭ
liáo
多音字
剥
bō (剥削)
bāo(剥皮)
应
yìng (呼应、答应)
yīng (应该、应当)
乐
lè (欢乐)
yuè (乐谱)
似
shì (似的)
sì (相似、似乎)
读准下面的多音字:
1、一声呼,一声应,忽高忽低,那么欢快,那么柔美。
2、田野里,什么声响和着孩子的鼻音,在浓绿的麦叶上掠过?
3、雪白的萝卜花谢了,结出了一蓬蓬的种子。
4、每根麦秆都擎起了丰满了穗儿,那齐刷刷的麦芒,犹如乐谱上的线条,一个麦穗儿,就是一个跳动的音符。
5、剥开叶片,将茅穗儿连同茎轻轻抽出,把茎放进嘴里嚼嚼,吮吮,一股甘甜清凉的滋味很快从舌尖直沁肺腑!
麦哨
田野
湖畔
田野
段落大意
(1—2):以麦哨的声音引出疑问。
(3—6):描写孩子们生活的自然环境和他们在这种天然运动场中游戏的情形。
(7—8):再次写了欢快优美的麦哨声。
读课文并思考:
1、说说课文的主要内容。
2、课文描写的乡村孩子的生活是怎样的?
3、找出你喜欢的部分,反复读读,想象当时的情境,说说你喜欢的理由。