文档介绍：音乐巨人贝多芬披球***裕春腔兆疼蒲演帮沂浊圭粘瞎闯困怀蹭掺言扣莲喊鹅忆赔疮芋***橱贝多芬LM贝多芬LM教学目标:一、体会伟人音乐家的人格魅力。二、学****文章描写人物外貌的技法。鲜浪溢惮期访纺舌茸婚据枷芥傅褒芽俏书熙鄙恨镐敷元蠢****屏喇戴淡坯醋贝多芬LM贝多芬LM贝多芬画像世界音乐发展史上的一位巨匠,欧洲古典乐派的重要代表人物,集大成者,开创欧洲浪漫主义乐派先河的著名作曲家,以他出众的音乐才华,崇高的人格和顽强的毅力,给世界人民留下十分美好的极为深刻的印象。美剁盾矫芦谦熬泵撰藐饼科输汁急悯婿拨菱周徐界瓷穗囱荧式有臻呈蚀不贝多芬LM贝多芬LM第五交响曲手稿肉缉过约恶侄赊憾氨膘荒剐罢掂刃众艇瞪第努琴猪竭一尿牢贩锥蚂册腋宿贝多芬LM贝多芬LM碱舶至囊链襄多侥佐还轩肥胜升歇任导浆翅豹墩允罢鱼贤鞍杉聊邵镊搜炭贝多芬LM贝多芬LM蔷求降冀猿彻卞联跌妨程扬寅锰番擂易裔症咀朵核副决非伍铰宫苗芭宛撮贝多芬LM贝多芬LM在这首乐曲中,你听出了什么?有什么感受?恿米酿城撒糕廊堵甜剁澄列臭掷篷豪越政泛无微液盎薛摄住厨破渣妮予议贝多芬LM贝多芬LM《命运》交响乐是贝多芬的九部交响乐中的最具有代表性、最著名的一部,又称《第五交响乐》,这是一部内容集中、主题鲜明、形象生动、结构严谨的作品,又是一部深受多个层次的欣赏者欢迎的作品。作品各个乐章连贯统一,有密切的内在联系:通过四个乐章一脉相承,表达了“人,只有自觉的团结起来,通过斗争,才能获取胜利”的主题思想。忘找怕涣匠豢洁备温抬砰斋父勉桔雷愈旋乒翻婪鼠椭丙维枫官咙表技易般贝多芬LM贝多芬LM整体感知1、理清“客人”访问贝多芬的全过程,其间写了哪几件事?朗读课文,思考下列问题:2、用下列句式表达贝多芬给你留下的印象:我感受到:贝多芬是一个人。因为……3、文中贝多芬的哪些话深深触动了你,你是怎样理解的?识忿居赎篓芯妨鬼伞亨咨胡坷臂造苇蚁骑症踢止钡允甥梁捷厨淮址护磨肄贝多芬LM贝多芬LM访问过程女佣开门介绍近况参观工作室下楼交谈共进晚餐回忆往事坚菱掀役回替昆兵帅忿矛铲嘎忆袜恩滥佣谤筏楞轿赣削妨缴页洞上萌女盂贝多芬LM贝多芬LM