文档介绍：什伍制度怎么加强中央集权篇一:高中历史选修一知识点商鞅变法大背景(社会转型) 1经济上:生产力进步,铁力牛耕;井田制逐渐瓦解,封建土地私有制兴起;贵族衰落,地主阶级兴起。 2政治上:周王室衰微;诸侯争霸,战争频繁;各诸侯国纷纷变法图强。 3文化上:学在官府——私学兴起;百家争鸣;法家思想流行。小背景(秦国的情况) 1、全面落后; 2、秦孝公即位,决心变法图强。改革措施: 1、政治:建立县制,加强中央集权;什伍连坐制度;轻罪重罚。 2、军事:废除世卿世禄,奖励军功;严肃军纪;什伍制度,全民皆兵 3、经济:废井田,土地私有;重农抑商,奖励耕织;统一度量衡。 4、文化:焚烧诗书,加强文化专制。评价: 积极:推动秦国经济社会的发展;推动宗法分封制向中央集权制度转型;为秦始皇统一中国奠定基础;对后世产生了深远的影响。消极:焚烧诗书不利于文化的发展;刑罚过重,加重了对人民的压迫。魏孝文帝改革背景: 北魏统一北方; 出现民族融合的趋势;社会矛盾尖锐; 冯太后有杰出的政治才能。措施: 1经济方面:均田制;租调制。2政治方面:三长制;整顿吏治。3迁都洛阳(为加强对中原地区的控制,吸收汉族先进文化) 4汉化政策(服饰、姓氏、通婚、语言、制度)意义: 社会发展,经济繁荣; 实现了北魏政权的封建化;促进了民族融合。王安石变法背景: “三冗”、“两积”,社会危机;社会矛盾尖锐;“庆历新政”失败。措施: 1、经济上:青苗法、募役法、农田水利法、均输法、方田均税法、市易法 2、军事上:“省兵”、保甲法、保马法、将兵法 3、文教:改科举、废恩荫、变教育失败原因: 保守派的反对; 有些措施加重了人民负担,引起人民的反抗; 执行不力、用人不当; 变法的支持者宋神宗去世。评价:积极: 促进了经济发展,增加了政府收入,一定程度上改善了北宋积贫的局面;节省了军费,提高了军队的战斗力,积弱的局面有所改善。消极: 有些措施加重了人民负担,引起人民的反对; 由于保守派反对、用人不当等原因,变法最终失败。 1861俄国农奴制改革一、背景: 1、农奴制。 2、工业落后,发展缓慢3、变革的呼声 4、克里米亚战争的失败二、内容: 1、废除农奴制2、司法改革 3、地方自治(农村自治局、城市杜马)4、军事上:建立西式军事管理体系5、教育上:鼓励社会和个人办学三、评价: 进步性: 使俄国走向了资本主义道路,推动了俄国的近代化; 废除了农奴制,调动了农民的生产积极性; 为工业发展提供了自由劳动力,扩大了国内市场,促进了资本主义工业的发展。局限性: 改革不彻底,保留了大量的封建残余,阻碍俄国资本主义的进一步发展; 改革是对农奴的掠夺,农奴在获得解放的同时也付出了沉重的代价。日本明治维新一、背景: 1、日本的落伍——幕府统治2、黑船事件 3、倒幕运动和明治政府的建立二、措施:1、政治上: 废藩置县;四民平等;制定宪法。2、经济上: 土地改革,废除领主土地所有制,承认土地私有; 殖产兴业,推动工业化;3、文明开化派遣留学生,引进西方思想;教育改革,培养人才;生活****俗变革。4、军事改革三、评价: 积极: 率先走向了资本主义道路,成为亚洲第一个立宪国家; 促使日本崛起,逐渐摆脱不平等条约的束缚,实现了富国强兵。消极:保留了大量封建残余;走向对外扩张之路。戊戌变法一、背景: 1、民族危机加深2、社会矛盾激化 3、民族资本主义初步发展4、维新思想的发展二、过程: 1、公车上书——开端2、保国会——发展3、百日维新——高潮变法内容: 政治:允许官民上书言事;裁汰冗员经济:鼓励发展农工商业;改革财政文教:设立新式学堂;改革科举军事:精炼陆军,扩建海军,裁汰旧军三、结果(失败)——戊戌政变失败原因: 1、资本主义发展不充分,资产阶级力量弱小;封建顽固势力强大 2、维新派缺乏坚强的组织领导,依靠没有实权的皇帝,脱离群众; 3、寻求少数封建官僚和帝国主义的支持,对其存在幻想。四、意义: 是一场资产阶级发起的救亡图存的改革运动; 推动了资本主义的发展;解放了思想,传播了西学; 推动了社会观念、生活****俗的改变篇二:广东省茂名市20XX届高三一模考试历史试题绝密★启用前试卷类型:A 茂名市20XX年第一次高考模拟考试文综历史试题 “无论是先秦的领主封建制时期,还是秦以后到清的中央集权时期,古代王朝国家都具有家族私有性。”这反映了中国古代政治制度的特点是 .“家天下”观念根深蒂 (1567年)明穆宗颁令“凡买卖货物,值银—钱以上者,银钱兼收。”这反映了 “天理存则人欲