文档介绍：企业辩论赛主持稿篇一:辩论赛主持稿模式尊敬的各位评委,亲爱的同学们。大家晚上好!这里是重庆师范大学化学学院第二届新老生辩论赛09级3班与10级3班的辩论赛现场。我是主持人熊昕。为了加强09与10级之间的沟通与交流,丰富同学们的课余生活,给同学们一个锻炼语言表达能力的舞台。我院特此举办了本次新老生辩论赛,今天共有四场比赛,相信经过选手们的充分准备,各选手一定会给大家一个精彩的展现。首先介绍一下今天到场的评委,他们是()让我们用热烈的掌声欢迎他们。比赛开始前,请允许我介绍一下我们辩论赛的流程。我们的辩论赛共有四个阶段他们是立论陈词,一对一攻辩,自由辩论,和总结辩陈词陈词阶段:由正方开始,双方一辩分别进行立论陈词。双方各有3分钟时间。攻辩阶段:分别有由正反方二辩与正反方三辩选择对手的二辩或三辩进行一对一攻辩,每轮攻辩时间为一分三十秒。自由辩论:由正方开始进行自由辩论。双方累计时间为3分钟总结陈词:由反方开始,双方四辩分别进行立论陈词。双方各有2分钟时间。下面宣读本次比赛的评分标准······· ·············· 这就是我们评分标准的所有内容。相信大家对本次辩论赛抱着相当大的期待吧!下面我宣布辩论赛正式开始。首先有请我们上半场辩论赛的主持人廖欢。同学们,俗话说:狭路相逢勇者胜。相信各位看了上半场的激励比拼之后都会意犹未尽。所以继续我们的比赛。众所周知,英文的学****是从70年代的大学时候抓起,到80年代的中学时期抓,再到90年代的小学时期抓,现在到了“英语学****要从娃娃抓起”。但物极必反,在我们这个有着5千年悠久文明的泱泱大国,对于自己的母语——汉语,中国年轻一代的潜意识里对自己的语言文化恐怕仍然心虚甚至轻视。到底是要与国际接轨,将英语学****到底,还是传承中国的语言文化呢?1世纪应该更重视中文还是英文?接下来我们的同学将以此作为辩题进行辩论。首先介绍一下本场比赛双方的立场。坐在我左手边的是正方辩友,他们的立场是()。坐在我右手边的是反方辩友,他们是()。首先有请正方的辩友做自我介绍。下面有请反方辩友做自我介绍·········感谢双方的辩友。下面我宣布辩论赛正式开始。首先我们欢迎正方一辩做立论陈词,时间2分钟。有请。好,刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述,现在我们来看看反方是如何破题立论的。有请反方一辩发言,时间也是2分钟。请! 感谢反方一辩。在一番的精彩陈述之后,我们要进行的是一对一的攻辩。首先请正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,双方时间给位一分三十秒。······· 下面有请反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间也是一分三十秒。下面请正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间也是一分三十秒。下面请反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间也是一分三十秒。谢谢,经过刚才双方一、二、三辩攻辩之后,接下来又是他们施展才华的时刻了,也是辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。在自由辩论开始之前,让我提醒双方代表,你们每队各有3分钟的发言时间,首先有请正方发言··············· 好,各位观众,刚才这段自由辩论可谓非常的精彩,而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述,往往更是举足轻重。我们先从反方四辩开始,时间2分钟。请。谢谢!现在我们请正方四辩为正方作总结性陈述,时间也是2分钟。请。感谢各位辩手精彩的辩论。选手们的辩论时如此的激烈,但公说公有理,婆说婆有理,究竟谁有理,那就请现场评委给大家一个客观公正的答案,结果我们稍后揭晓,接下来我们进行第四场辩论赛。请第三场的辩友们退场,有请我们的第四场辩友。························· 各位评委,同学们: 第四场的比赛已经准备就绪,继续我们的比赛。毋庸置疑,社会的健康发展要仰仗于一个良好的社会秩序。但是一个社会秩序到底要靠什么来维系,恐怕就没有一个简单而所以的答案了。那么究竟是维持社会秩序主要是靠道德还是法律?接下来我们第四场的辩友们将以此为辩题展开激烈的辩论。首先介绍一下本场比赛双方的立场。坐在我左手边的是正方辩友,他们的立场是()而坐在我右手边的是反方辩友,他们的立场是()接下来有请正方的辩友做自我介绍。下面有请反方辩友做自我介绍。感谢双方的辩友。下面我宣布辩论赛正式开始。首先我们欢迎正方一辩做立论陈词,时间2分钟。有请。好,刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述,现在我们来看看反方是如何破题立论的。有请反方一辩发言,时间也是2分钟。请! 感谢反方一辩的精彩陈述,下面请正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,双方时间给位一分三十秒。······· 下面有请反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间也是一分三十秒。下面请正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间也是一分三十秒。下面请反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间也是一