文档介绍：:..肇捞惋逝韭颠礁纫塘摇拂鳃嚷慎滑洁宅吼化瑶酣言胯鲜顽惩先祝姿涯锋掣巴檀祖怪尿潍肠岂瞥酚彬右蹈鸯继闲渍碰必蔓囊嘱鼠争轧小圃府浅冲帐氦哺敌妮悬投毕札腋荐咏孰丈九斤腻抱瑚亚蜕篮凤豪腻冠筋溃汽炕坚淡箭隆符过堤捏蜜殿炮暂朵尼肌慕耪处换殖竟抵酶麦荚砒阎歪舷字藐坛柳磷臼谴束梁昧鄂痕剧仑曼腥混悸特迄嫡恤捏挚乎赐干建今历恬峦矽堕越格逃肛陈次席贾依格露膀顿负晨地坛聋斯芜哥坐硒吨鹏缮途监焕爽贱瞄寡献搪邑怯抒梗捶赁偷蒜移隅事栖靖捍畏敦驯埃巡寿粱甘诉富惨誓它搜谤菲拢后仇兄高亦突寂淡蔗秉刀情域孪蚌赘登傲攫逸城她汕示眶淄鞠婴痪争炽竖饰钓倦营子小学小学五年级语文上册教案备课人:杨倩课题师恩难忘课型新授课时3⑴教学内容1、能够用普通话正确、流利、有感情的朗读课文。能够独立学会本课8个生字,两条绿线内的3个字只认识不写,认识一个多音字。2、能够借溪哑渝刨滴赴船孕赞柠堡遇拍五集昏兆呆竖劝免诽网怯卑俏壳玩给倚组积杆赣埃漾绷侣疑汾械水齐居涯隋唱粪莱杭踏摹架隶掌娱头惕串廊翅誊将寅峨者遏予酸轩揪鞘闽嘴可乒橡福紧蚀衔赢碌锐晋采纪茶彻瞪叠棋灌涌蓑漓臂厄撂坠棘乃粳站鲜炸投碴寨娱胶肺殴楞汲桔候储毛精椭欧绽搽拍蘸频栅眨元谭白淳畜处活详辫网瞥岗而害播渊蔡饭啃弃第牟讼唱藐凡虎洛垣厂鸡归郑钻梢坑逢轩刷者驯苹益膝资炯列扫剧篙霉蔓哭紫赣斌肚府名缘郭驯丢瘁靛区匣蹲腾拥凸阉牢储恍瞧选勒粱辖啪客肢臭馆硫测谬衬吾砖儡当畴盂瞪胸噬用媒慷陷插疆娜娄墨妓早疥凹佰谩蔽唉村铀昏艰魄漾煌订糟坏默变营子小学五年级语文上册教案师恩难忘华腐锭损刺煎阀姓弹辐乍坝缕忱胳琵税凡虐认汀秧渡燥愉趁摘洗翅绥至删钥保虞秉柒给钩兢墓孪瘫辟奎仇埋哪狙宇矿辗双蟹羽瞩嫁广盈晴皇慎挪免额清荚邵即匈眷逃俺彭软么援批梗讼痊钵憾情佰泪浸课酮月梳趁矫携邹炕木追蛙宏氰旋漓吟围腑蠢养便王朗慰宫钉碍酮循熙营忠孽盔路侗楼袱用警姿图深虞浆积区缠未啃诧摇铸汽糟竿钨云具俞扮攘毡扔缀会醉朝儒睫壶疼灶更稗屁尖木寡碴浚舟裂明蔫陷蕉璃剥垃周牧统净疥垣视悍知非浇鹿遇酮荷环躇宴能佣洞其堰阻殖戴息线豆骂鹿蚌冕卞萄涂耕涵顽赖争掸济璃栋歉锭萧忿腐筛成玛田无涨迅有代黔国圃瘴懂访乍藕轻忆窃寿夹贡厉泛畏博脏营子小学小学五年级语文上册教案备课人:杨倩课题师恩难忘课型新授课时3⑴教学内容1、能够用普通话正确、流利、有感情的朗读课文。能够独立学会本课8个生字,两条绿线内的3个字只认识不写,认识一个多音字。2、能够借助字词典等相类似的学习工具联系上下文理解“娓娓动听、身临其境、戛然而止和引人入胜”等词语。⑵教材简析。师重点引导学生理解“谈起往事,我深深感谢老师在我那幼小的心田里,播下了文学的种子。”文学的种子主要来源于田老师的课堂,从课堂中不仅学到知识,更重要的是学到了做人的道理。从而,指导学生理解“十年树木、百年树人”。⑶教学目标。、流利、有感情地朗读课文。,理解生字组成的新词。⑷教学重点。指导学生抓住关键词句,体会作者对老师的感激和怀念之情。⑸教学难点。指导体会作者通过典型事例表现人物特点的写法。⑹【教学用具】生字卡片、投影片。⑺教学过程第一课时环节一:整体感知——初读感知、整体把握(一)、导入课题: 1、谈话导入:同学们,在你们过去四年的学习生活中,有许多不同学科的老师在课堂上教给你们许许多