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善行义举四德榜工作总结.docx

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善行义举四德榜工作总结.docx

上传人:rdwiirh 2019/6/21 文件大小:31 KB

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文档介绍:善行义举四德榜工作总结篇一:善行义举工作总结 xxx善行义举工作总结为认真贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,深入开展社会主义核心价值观宣传教育,根据县委宣传部《关于印发的通知》(xxx?20XX?x号)文件精神,xxx高度重视,迅速行动,把握重点,狠抓落实,把建立”善行义举榜”作为推进”四德”工程建设的有力抓手,唱响善行好声音,汇聚义举正能量,全力推进了社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,使全镇公民道德素质和文明程度得到了全面提升,展示了新时期公民的良好精神风貌和道德风范,在全镇范围内营造了“人人做好事、好人做好事、好事就上榜、好人有好报”的浓厚氛围。现将xxxx善行义举工作开展情况作如下总结: 一、工作开展情况(一)开展内容。按照培育和践行社会主义核心价值观的要求,xxx善行义举榜着重体现“助人为乐、见义勇为、诚实守信、爱岗敬业、孝老爱亲”(仁、义、诚、敬、孝)五个方面的内容,各单位、各村委会根据自身实际,围绕个人典型上榜,深入挖掘全镇凡人善举。(二)活动范围。根据实际,在村寨、村委会、学校、窗口部门普遍设立善行义举榜,扎实推进以“孝、诚、爱、仁”为主要内容的道德建设工程,宣扬好人好事,展示善行义举。-1- 善行义举榜设立在公共场所显眼位置,规定每季度公布一次上榜人名单事迹,在镇政府设立总榜,各村委会、学校、派出所、卫生院设立分榜,形成镇有镇榜、村有村榜、家有家榜、行业有行业榜、学校有学校榜的榜群效应。二、采取措施(一)领导重视,周密部署。镇党委、政府领导高度重视善行义举榜推广,结合镇情实际,制定了《xxx推广善行义举榜实施方案》,成立了以镇党委副书记任组长,各村党委(总支)书记和各办公室、站所等单位负责人为成员的善行义举榜工作领导小组,负责全面做好镇机关、各村党委(总支)的善行义举榜推广工作,为善行义举榜的顺利推广提供了组织保障。(二)加大宣传,营造氛围。自开展善行义举活动以来,xxx以“爱、诚、孝、仁”为切入点,通过播放广播、张贴宣传栏、发放明白纸、举办广场舞比赛、组织文艺汇演等形式向群众进行广泛宣传,详细说明“爱国、敬业、诚信、友善”的具体要求和立榜议榜的方法程序,引导人们自觉践行善行义举,弘扬中华优秀传统美德,提高全民思想道德水平,使善行义举活动家喻户晓、深入人心。全镇共发放明白纸6000份,播放广播500余次,开展文体活动3场次,受教育群众2万余人。(三)丰富载体,全民参与。9月25日,我镇开展了以-2- “唱响四德·舞动健康”、“弘扬四德·全民健身”为主题的丰富多彩的文体活动,旨在积极培育和践行社会主义核心价值观,扎实开展党的群众路线教育实践活动,广泛发动社会各界力量,深入推进“四德”建设,提高全民道德素质和社会文明程度,推动全民健身运动深入开展。全镇开展文体活动3场次,17支文艺队250余人参加了广场舞比赛,12支篮球队120余人参加了篮球比赛,参与群众1万余人。三、存在问题及下步工作打算在领导的高度重视下,活动取得了初步成效,但也存在着一些问题和不足,主要表现在:一是“知榜、议榜、评榜、上榜、用榜、管榜”的工作流程及相关评选制度不健全;二是善行义举榜的设置缺乏相应的资金,特别是村党委(总支)因资金问题,活动无法正常开展;三是群众对建榜的认识不够,积极性不高,认为建榜与自己无关,没有什么意义。在下一步的工作中,我们将以开展善行义举榜活动为契机,进一步加快工作进度,补充完善版面设计、充实建榜内容、做好版面的维护,同时探索建立科学合理的考核评价机制,将善行义举榜设立工作常态化、长效化。积极学****先进单位、先进乡镇好的经验和做法,认真按照县委宣传部的安排部署,提升标准、用心落实、强化措施、务求实效,力争在“善行义举四德榜”建设上实现新突破、再上新水平。-3- 20XX年10月6日-4- 篇二:善行义举四德建设工作总结临港二中善行义举四德榜建设活动工作总结全区善行义举四德榜建设活动开展以来,我校高度重视,精心组织,把握重点,务求实效,把建立“善行义举四德榜”作为推进“四德”工程建设的有力抓手,唱响善行好声音,汇聚义举正能量。学校投资一万余元,建立善行义举四德榜6个,四德长廊2个,传播达5000多人次,全校师生的道德素质和文明程度得到了全面提升。现将我们善行义举四德榜建设工作情况总结如下: 一、加大宣传力度营造良好氛围。今年以来,临港二中以“四德榜”建设为契机,积极采取各种有效措施,加大宣传力度,在全校掀起了“四德榜”建设高潮。学校拓展渠道,广泛开展“四德工程”建设宣传教育活动。利用黑板报、“四德工程”建设专栏、“四德”主题班会、升旗仪式等方式,向各班发起四德建设倡议,深入宣传“四德工程”建设的重大意义、具体内容和标准要求,大力营造“四德工程”建设的舆论氛围;在校门悬挂了“四德工程”建设宣传标语,时刻提醒教师

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