文档介绍：1. 班级基本情况及教室环境、教师配备情况介绍: *幼儿人数,男女比例等*教室环境介绍——重点介绍家园互动版面等*教师自我介绍, a) 介绍小班孩子的年龄特点和发展要求 b) 介绍新教材试点及要家长配合开展的主题活动。(重点介绍将开展的几个主题。如:高高兴兴上幼儿园、去郊游、丰收啦、小兔乖乖、小司机、过新年等等)。 c) 介绍本学期我们将开展的一些活动。(亲子活动等) : ,高高兴兴地上幼儿园。 ,能在老师的帮助下把内衣塞在裤子里。 ,独立扶梯上下楼梯。 ,会用毛巾擦手。 ,不挑食,能在***的鼓励下吃完自己的一份饭菜。 ***的帮助下,学****穿脱鞋子、衣裤。 ,感知周围事物和现象。 ,认识和辨认物体的形状、颜色、大小。 ,发展幼儿的想象力与动手操作的能力。 ,了解它们的特性和功能。 ,并取得相应的生活经验。。 ,愿意用普通话回答老师的问题。 ,培养幼儿说的兴趣。、美术活动,喜欢尝试用各种方法表达。在节日活动中欣赏幼儿园的环境体验美德感受。 1. 督促幼儿天天坚持来园,不迟到,有事事先请假(电话)。 2. 培养孩子养成良好的卫生****惯:天天带手帕,定期修剪指甲、头发。 3. 为了丰富幼儿的知识,激发幼儿观察欲望,协助孩子关心、照顾自然角,带一些容易饲养的小动物和能够发芽,或者生长变化快的植物来幼儿园。 4. 根据季节的变化,请家长即及时的调整孩子的替换衣裤,以保证孩子尿湿后有合适的、干净的衣裤。定期发放被子及时洗晒,被子上做好标记. 5. 为孩子准备一双跑鞋,便于孩子参与活动。 6. 请需要服药的孩子家长写清服药的时间、剂量及孩子姓名,防止吃错药的现象发生。 7. 为培养孩子的生活能力,家长在家提供一些机会让孩子自己动手穿***裤、自己吃饭等自己能力所及的小事。 8. 介绍本学期开展的大活动。(1)亲子活动(2) 1、切记不要追问孩子。家长总是十分关心孩子刚入园的情况,但是刚入园的日子里,孩子常常很不喜欢幼儿园,不要追问孩子“幼儿园好吗?”“老师好吗?”“老师喜欢你吗?”等问题,这往往会造成孩子更大的心理负担。 2、切记不要为孩子加餐。孩子从幼儿园回到家中,家长免不了给孩子准备丰盛的食物,但孩子由于生活规律改变,很容易生病。所以,家长应为孩子准备白开水和水果,避免暴饮暴食。 3、切记不要时送时停。有些家长为了满足孩子的心理,常常会送两天停两天。这样不利于孩子适应新的环境,当初入园的孩子哭闹时,应坚持送孩子上幼儿园,但可采取适当提早接孩子回家的方法来缓解孩子紧张情绪。 4、切记不要打破孩子的生活规律。幼儿园的生活是很有规律的:定时午睡,定时午餐。如果孩子在家休息时,父母打破了这些规律,孩子再回到幼儿园时,会需要再调整回原来的休息时间,他很容易感