文档介绍：幼儿园关于教师节活动方案篇一:老师辛苦了一、指导思想:为迎接第XX个教师节的来临,,蔚斗分园的全体教职工们举办第XX个教师节的庆祝活动,主要以不同形式向全体较职工表示节日的祝贺,使教职工之间的关系更加融洽。现制定实施方案如下:二、活动目标:1•通过开展多种形式的系列庆祝活动,增进教师们之间的情感。2•借助节日机会,进一步促进教职工的凝聚力。3•提高教职工的职业道德思想,开展一次有意义的公益活动。三、活动准备:1、 “互敬互爱”活动负责人:XXX2、 “心系开幼”公益活动负责人:XXX3、 “诉说心声”教师座谈会活动负责人:年级组长4、教师节活动新闻、拍照负责人:XXX、XX四、参加对象:蔚斗分园全体教职工五、活动时间:XX年9月10日教师节前后六、活动内容:第1项活动:开展“互敬互爱”活动,以园长为首,组织教师、保育员和后勤工作人员,在教师节期间,举行“张张贺卡传真情、句句祝福暖人心”的真情问候活动,让教职工之间的友情在这里释放,让我们1起怀念,1起感谢,1起关注,1起祝福!为自己崇高的幼儿教育事业喝彩。第二项活动:开展“心系开幼”我为蔚斗新园所添彩的公益活动,组织全体教职工通过自己的双手来美化和打扮新园所,从而激发教职工的爱岗敬业、无私奉献的精神。第三项活动:开展“诉说心声”的教师座谈会活动。蔚斗分园全体教职工一起喝茶聊天,买一些零食在幼儿园进行座谈。首先、让本学期新加入的教师进行自我介绍与才艺展示。其次,让全体教师在轻松愉悦的氛围中,边吃边自由畅谈、诉说心声,增进教师之间的情感交流,促进下一步工作的有效开展。篇二:《老师我们爱你》活动目标:1、让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。2、幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝福。3•发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。活动准备:1、各班主任制定本班活动内容与形式。2、为幼儿提供相应的材料。3、幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。4大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和妈妈一起制作花]活动时间:XX年9月10日上午活动过程:一、各班在晨间谈话环节中,以'‘教师节”为主题,展开谈话活动。二、第一节活动课11O用儿老师本领大引出主题。以前我们学了一首儿歌,名字叫《老师本领大》,我们一起说一边。老师本领大老师老师本领大,会折纸,会画画,唱歌跳舞顶刮刮,我们大家都爱她。我们大家都爱她。2•说一说你身边最熟悉的老师,长的什么样。我们班有几位老师?谁能说一说咱们中三班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。我们中国为了宣扬尊师重教,提高教师在社会中的地位,特意确立9月10日为教师节,1985年是我们教师的第一个节日,教师终于有了自己的节日,三、第二节活动课,全体幼儿在操场上集中,由老师主持开展庆祝教师节《老师我们爱你》活动。1、祝福送老师:爱要大声说出来大班幼儿代表讲话2、爱心手工送祝福大班幼儿献画活动。中班幼儿献爱心活动。小班幼儿献花活动。3、深情拥抱爱升华。(1)与身边的老师拥抱,亲亲你爱的老师。四、作品展示:活动结束后,各班整理作品。篇三:老师的节日一、活动目标:1•让幼儿了解9月10日是我们中国的教师节。通过活动激发幼儿关心关爱老师的情感。3•发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作