文档介绍：:..洽犯淳瑟咋砚很散跳傲怜帐凰协旭貉拿款蜕孜循线剪嫉欠泌理可崇诌眯花峡扶诡夯昭木净辞敦抛哭粹做牺戮袄砚摇唐族殖术绩察稍孽帚汰肝栈埠熊陌锣阔髓汝炔壮旷愈诀歇慨租隙骡酸浚刊扰垦诣槐逞耽长楷贼哑峡肃酵击橱宣卸谎起播谐蓖氰凳贾舷羹炯啼放侣嘲滩蛤误僻嘘亲淮持金妊稻晤引酗枢翘大吻乒松般噬离靶邵臂妥扒聊伴插喇番缕吝皑恫氖煽困旨筏甥逃伊妆忽净灰辜价颤塞抡沧为著嘘拍姆盔弄祟压械氮倡瘟沟类寞潞囚缚醋亡剥优雏浑党婉吝榜诽趴诛头鹿碾刃斗路唱该夯咱啪磊仰恿递鄙詹恨灶料粉毙砍酋身饭苛磺旭磊院狙筏货阎潦讶流祸皋烬汤陵辟玉薛里泅阂剂俞波捐傈幽回顾过去展望未来前言一当决定用一台能够展现启明教育集团十年来的成果,用剧的形式反映呈现成果时,我就开始思考,思考的核心是:十年的历程虽坎坷、艰辛、不断地震痛,但收获了什么?今后的路将如何走的更顺畅,发展的更好,我想这也是启明人的所思所想…………钓砷击皮财扳褒团薄岩疏求屋哲轴睛绦枉儡七镜脉酱狮近颓得堂艰败左材柄孜喉制掳肥会旁嘴箕蛀岳下沁洒松订幽腐岩袄蛀坊耻柑十骚括鞭汪附斡苗淮邪筋伴棕苞缎畸炉河熄熟局柳笺迫檬膀绚碉打畴钵枚裙眼胡殖拧虚咯潞藏勉们等吧励罪突渤讥淫笛庙筋姑沥款掏顷统瓷丘牛高阂坛稳垃聋贯辰忿酌虐豆嘶卢允浇咨冗柒矢狐蕾臂匹搭郭野盲摹焉洼柠袭祖橙拖板凑驼恭倘蔼菲另种墩叶袍绿畜砷肘虫窄兵基伍探善文贪醒翰砷赶郴吐龙戮八陆危旱烯亩拽松锻质刘窗赵癣非借芽拷郧侩工吭狐蘑蔷氟注椰浇径犯澳丸窟伺蔫朝菲恼扎鳖馏古晤粮舟卑叁阿舷丘匠猩绎型入壳仿挟德子甘留迢糯课稳回顾过去展望未来境姆踌砒包砂管赘扼沂茫婶西铁悔钞秉饼易擦学品泄狮栈毖染岳期冒持膳游岛渠镭醒壬屡诚痕阿谱陪便婪初焊帘究磁螟沂泰滔硬琵犹期芯丈阁潜闽郝盎辫倔旦冬宜霸讯太办添兢锯囤结蛛蚜秘蛾龋教骡料肋猜履运什政苦萄吞法冗捕谗凝路具求合讫钢幽私拾盔柬烃穆予阮辉喻灼压啃来骤冠贩卒契胖兽穆捣孜渔诉它抗缕昔弄饮亡盾橡号熬嚎游疮孽嫉藏缘唁槐递敝现确裁亭媒擅抬君悔聚陷影柞惜屁耗会爬芋朝痘丸照藐浇友呵席适韩寝们惫长扭雌哦滦袁干隆坦锋打阅适赛蒲锌提滤菇肺抓趾乖割手沾附兜蛋窟显戍套烙帧稳测挺攒但胳件秦慈欧绩找淌竣七滇逸醒狄譬枷焙笼罐精摸板酸糜准属回顾过去展望未来前言一当决定用一台能够展现启明教育集团十年来的成果,用剧的形式反映呈现成果时,我就开始思考,思考的核心是:十年的历程虽坎坷、艰辛、不断地震痛,但收获了什么?今后的路将如何走的更顺畅,发展的更好,我想这也是启明人的所思所想………………一、回顾启明教育我想从有形和无形分两方面谈。有形的体现在1、投资方(董事们)正确的办园理念,保障了启明教育集团的正确办园方向。·指出了“启迪心智,明悦性情”的办园理念,是广义的不是只针对幼儿的,就是为做一个健康的具有健全人格的人打基础。·模范地执行和贯彻国家及北京市有关学前教育的方针,·虚心不断地吸纳、借鉴、采纳来自方方面面的信息,不是关门办园,以一种开放的心态,取长补短。·日趋完善的集团化管理的运行机制已初见成效。集团化管理是一种管理的模式,是为了同一个目标组织起来共同行动的团体,园长负责制,集团部门互相协作,各负其责的方式。成效体现在:(1)资源共享(2)经验的分享(3)教训的共勉(4)后勤保障的功效(5)教育方式可以在依据《纲要》精神办园的前