文档介绍：作业要求:基于从精彩教到有效学的变化,结合自己实际情况,撰写一份教师个人年度专业发展计划提交人:施红军提交时间:2014-08-13作业格式:1作业的正文内容:    作为一名小学体育教师,我相信有眼界才有境界,有思路才有出路 。工作至今,我工作认真,态度端正。但是,随着素质教育的不断深入,由于种种的原因,我日益感到以自己现有的水平和能力是有限的。为了更好地教书育人,全面提高自己的业务水平,做一个称职的研究发展型体育教师,从自身的实际出发制定个人年度发展规划如下:    一、转变观念         1、全面贯彻“健康第一”的原则,让学生在进行相关体育活动的同时了解健康知识、享受体育带来的快乐和成功的喜悦。         2、转变教育观念,由居高临下向平等融洽,由重传授向引导、参与发展,由被动接受向合作学习,由教学模式化向教学个性化等方面的转变。        3、树立现代学生观、教师观、育人观,学会以发展的眼光看待每一个学生和每一位教师。在教育教学活动中发扬学生的主体精神,因材施教,促进学生的主体发展。 4、充分发挥自己的特长来吸引学生,使学生喜欢自己的课,并能在自己的课堂上得到发展。 5、坚持教学相长,在师生交往中发展自己。遵循以人为本的管理原则,增强自己的管理能力。    二、具体措施:         1、完善个人人品,加强教师职业道德修养和自身素质的提高。         2、学会向别人推销自己或自己的观点。作为现在的教坛新秀两年后发展为骨干或名师。         3、在体育教学中,我要做到以下几个方面:   (1)以健康第一作为指导思想,以身体锻炼的实践活动为主要特征,强调生理的、心理的、社会的三维目标。   (2)克服过分强调运动技术的系统性,把学习和掌握简单的运动技术作为载体,充分发挥本学科课程的功能,促进学生的身心发展,既要重视学习和掌握技术,又要克服为技术而技术要在学习技术的实践中培养学生的参与意识,扩展和达成五个领域的学习目标。   (3)教学内容,作为达成教学目标,自己要努力尝试进行课堂教学改革,研究如何教,如何指导学生练习。   (4)个人要吃透教材,了解学生,精心安排教学内容和教学程序,鼓励学生大胆地去选择、去发现、去感悟,使学生在和谐的环境中真正发挥学生的主体作用。   (5)在教学中,要创设情境,激发学生积极思考,培养学生的主动参与意识,使学生在原有基础上得到发展。         4、努力完成以下教学目标   (1)培养运动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯;   (2)具有良