晨诵总结课件.doc

文档介绍：晨诵总结四年级一班养成良好的阅读****惯,掌握良好的读书方法,是提高素养的关键!也是孩子形成良好的世界观和人生观的关键!为了进一步引导学生正确面对丰富多彩的阅读世界,为学生终身发展奠定基础,提高学生的人生品位,提高学生阅读效益,晨诵活动在我班就轰轰烈烈地开展起来,自活动开展以来,学生品读课外读物,诵读诗歌已蔚然成风。活动开展将近一学期了,现将本班课外阅读和晨诵工作总结如下:一、制定好阅读计划和晨诵开学初,在学校领导的鼓励下,我就为孩子们做好了晨诵和阅读计划。二、改进课程计划,让学生有读书的时间。要想让学生参与到读书活动中来,必须有时间上的保证。三、强化阅读指导。为了提高学生的阅读水平,我在每周一节的阅读课上对孩子进行阅读指导,教给孩子阅读的的方式方法,让孩子们在一起交流、讨论,互相学****四、上好每周的晨诵早读,我选的晨诵内容是描写秋天和冬天的古诗,由于和本学期的季节相吻合,孩子们学****兴趣浓厚。更甚有孩子在日记中写道最喜欢上的就是每周一次的古诗朗读。为了让孩子能感受诗的内涵,我逐词逐句的帮孩子分析,以加深他们的理解。为了让孩子们感受诗的韵味,我一句一句教他们朗读,让他们赛读。现在绝大多数孩子都能把五言诗和七言诗读出感情读出韵味。取得的成效短短几个月实践,我已看到了课外阅读和晨诵带给孩子的无限魅力,下个学期,我准备继续开展各种活动,采取各种有效措施,激发和引导学生读好书的兴趣,相信他们会真正爱上阅读,迷上经典。我们相信只要我们坚持让学生课外阅读,就一定能浓厚读书氛围,让校园书香四溢。对于晨诵我有几点反思:在工作开展顺利的同时,我们班在阅读过程中存在的问题也不容忽视:1、由于平时工作忙忙碌碌,我给予学生阅读的引导做得不够。2、由于学生的家庭情况存在差异,因而对学生的课外阅读也疏于指导和督促。针对以上情况,在以后工作中,我力求将工作做得更细致、更完善些,使工作再上一个新台阶!