文档介绍：教务处工作计划篇一:20XX-20XX 建华镇初级中学20XX—20XX学年度一、指导思想本学期教务处将深入落实贯彻各级教育会议精神,更新观念,转变工作作风,明确各年级教学重心,优化教学方式,落实精细化管理,以全面提高教学质量为首要任务,走轻负担、高效率之路。充分发挥教务处“服务、指导、督查、管理”等职能,抓基础、创氛围、求发展,强化教学工作的过程管理,增强教育服务意识,保证学校教学工作规范有序开展,全校教育教学质量稳步提升。二、本学期工作重点 1、不断规范教学行为,加强教学常规工作的精细化管理。 2、狠抓教学常规的检查监督力度,全面提高教育教学质量。 3、加强学校教科研工作,提高教师教研能力。 4、抓实教师业务学****提升教师业务水平。 5、实施“培优扶困、分层推进”工程,全面提高教学质量。 6、严密组织各年级的质量检测。 7、强化毕业班工作,稳步提升教学质量。三、主要措施(一)以过程管理为抓手、切实提高教育教学水平。 1、严格课程管理。依法严格执行新课程计划,开足开齐开好规定课程,规范各种程序,加强对教学常规的检查力度,及时反馈教学相关问题,加强对教师课堂教学秩序的调控。 2、强化目标管理。各教研组、各学科课任教师根据学校实际情况、学科特点、学生实际制定各学科及教师教学计划和目标并努力实现目标。 3、实施教学工作的精细化管理。教务处制定常规工作管理细则,按细则开展教务处日常工作,教学领导深入教学一线。 4、实行推门听课制度。学校领导有计划有目的的对全校教师进行随堂听课,通过听课了解学生的学****状况、思想状况和教师的教学情况等,促进课堂教学质量的提高。 5、认真备课、上课,提高教学质量。各教研组组织教师要认真学****贯彻落实教学常规管理的各项规定,将重点放在集体备课、认真上课上。课外作业要力求少而精,时刻注意减轻学生的课业负担。课内作业注重批改的及时性,评语的鼓励性。其次加强学生的课后辅导工作,实施“培优辅困、分层推进”工程,力争让每一位学生都能得到提高。 6、加强常规工作的检查力度,落实常规工作“周周清”。所有教师的教案实行周审批制,对教师备课和听课以及作业批改实行学校领导抽查方式,及时反馈教学常规落实情况,对教学常规制定、实施和质量进行调控和督查,使备、教、改、辅、考等工作及时到位。 7、严密组织各年级的教学质量检测工作。教务处加强考试工作管理,控制考试次数,每学期安排四次大型考试(两次月考,一次期中考试,一次期末考试),提高考试的有效性和针对性,严明考风考纪,落实考试后的分析与总结(试题命制分析、成绩分析),制定培优辅差的具体措施。(二)以教研活动为抓手,推进教师专业发展 1、强化管理,注重实效,成立以教研组长为核心的教学科研队伍。 2、夯实“同伴互助”工作,使此项工作真正的得到落实,加强教师专业成长。 3、继续开展赛教活动,逐步完善我校教师骨干体系建设。 4、以课题研究带动全校教师开展教科研工作。要求所有教研组都必须有研究课题,所有教师必须参与课题研究工作。 5、扎实有效的开展教研活动,坚决杜绝教研活动走形式的问题,教研组工作实施中层领导承包责任制,教研经费根据教研组的实际工作情况和效果而拨付。 6、建立《教研激励制度》,充分调动教师参与教研工作的积极性。(三)以毕业班工作为抓手,促进学校工作全面发展。毕业班工作是学校工作的重中之重,是展示学校教学水平和自身内涵的窗口,是学校实现可持续发展的生命线。为此,学校将由()副校长包抓毕业班工作,全面负责本届毕业班的工作,做到全校上下一盘棋。各职能部门要牢固树立将毕业班工作放在第一位的指导思想,立足本部门特点,切实发挥好指导、督促、调研、服务等职能作用,形成一套职责分明、协调合作的管理网络和以领导小组、年级组和班主任为核心的“捆绑式”管理机制。建立一支业务精湛、吃苦耐劳、精诚团结,乐于奉献的教师队伍担任毕业班的教学工作,本着求真务实、以人为本的教学理念和艰苦奋斗的精神,努力实现教学质量的稳步提升。为此,特制定毕业班工作的总体思路和要求如下: 心中有标:以学校制定的中考指标和阶段性目标为依据,强化目标意识。加强团队意识,服从学校对教育教学的整体安排,杜绝凭老经验、老资格而单行独干或标新立异的教学行为。目中有人:以优生、临界生、问题生为重点关注对象,强化人本思想。注重基础:以基础过关为一轮复****的目标之一,立足基础,面向全体学生。确保优生:狠抓优生、临界生辅导。吃得准(教学方向)——学校目标、年级精神、中考导向、课标考纲,班级学情。坐得住(时间保证)——多思教法,深入钻研,认真批阅,精心辅导。靠得住(工作作风)——全力以赴,全心投入,工作至上,学生至上。教得活(教学方法)——搞活课堂,提高效率,配制糖衣药丸,利口利心。谈得来(感情投入)——了解学生,关心学生,争取学生,师生一场,朋友一生。