文档介绍：教学事故认定及处理办法为进一步规范教学管理,建立良好的教学秩序,提高教学服务质量,避免和减少教学事故的发生,严肃处理教学事故责任人,特制定本办法。一、教学事故的类别及认定(一)、教学事故的类别凡违反学校有关教学管理规定,影响正常的教学秩序,造成一定后果的行为,视为教学事故。教学事故分为:课堂教学、作业与批改、考试与成绩、教学管理、教学保障五大类。事故按其程度分为:一般教学事故(Ⅱ级)和严重教学事故(Ⅰ级)。(二)、教学事故的认定Ⅰ级教学事故:1、教师无故缺课;2、无故不承担分配的教学任务;3、未办理调(代)课手续,擅自调(代)课;4、授课中有知识性错误,造成不良影响;5、教学中散布有损学校形象或有害学生身心健康的言论;6、无故未按理论课授课计划完成任务;7、无故未按实训计划完成任务;8、擅自更改授课计划或实训计划;9、实训期间发生学生伤、亡事故;10、试题泄密;11、考试监考缺席;12、考试内容严重出错,致使考试无法进行;13、故意出具与事实严重违背的学籍成绩证明;14、课堂巡视人员缺岗;15、因排课高度失误造成班级无教师上课;16、不经批准,擅自购进并向学生销售教材或教学资料;17、不认真填写预订教材登记表造成错订、漏订教材者;18、考试安排出现重大失误,致使考试无法正常进行;19、教材及教学用品未及时供应到位;20、因水电不能正常供应影响教学实施;21、因准备失误致使实训无法按时开出。II级教学事故1、上课迟到;2、提前下课;3、中途离岗;4、上课手机发出响声或接打手机;5、上课无教案;6、上课期间吸烟;7、未按计划布置作业;8、未按要求及时批改作业;9、实训教师不负责任造成材料浪费、工具、仪器损坏;10、监考迟到、早退、中途离岗或监考不负责任;11、批改试卷出错;12、成绩登录出现错误;13、过失出具与事实严重违背的学籍成绩证明;14、教学管理人员未按时到岗;15、教务科(系、部)布置工作,不按时或不按要求交资料者;16、教务科(系、部)办公室未及时开门;17、正课期间学生打牌、抽烟、玩MP3、玩手机、睡觉等。(三)、教学事故的认定程序 1、教学管理人员或课堂巡视人员,发现教学事故后,应及时做出应急处理,同时要报告事故责任人所在的系、部和教务科,并详细填写《焦作市技师学院课堂巡视记录表》和《焦作市技师学院教学事故处理意见表》。每一个教学事故,要填写一式三份《教学事故处理意见表》,其中系、部保存一份,教务科保存一份、送达责任人一份。《教学事故处理意见表》中的责任人,可以是一人或多人,必须填写具体自然人,不能填写责任单位或部门。2、系、部主任在调查核实的基础上,根据此规定在《教学事故处理意见表》中签批处理意见,并报教务科备案。3、教学副校长批准后实施。4、系、部主任将批准后的《教学事故处理意见表》,送达事故责任人。二、教学事故的处理办法及要求1、不允许任何部门或个人瞒报教学事故。对瞒报者一经查实,轻者进行50—100元的罚款处理。2、教学事故责任人在接到《教学事故处理意见表》后,必须在2日内写出书面整改意见,经系、部主任签阅后交教务科。由系、部主任负责督查责任人进行整改。3、对于后果比较严重的教学事故,由教务科提交校领导研究,给予责任人一定的行政处分,在一定范围内通报批评。4、凡违反教学管理规定,造成教学事故者,根据教学事故的严重程度和数量多少,将