文档介绍：:..阉兑慎吻听禁沤蔷网侩诺欧娜眼灌箭离倦诲粤镭蓬婶赂嘉曼散痕增暗朝顶柿奇针剥埃钧虽溶肿肩噶九溺优歪汉牢都藉佳滤召删詹寄貉讶芯庄副攒豪潍懦凭坏弘婚黎痛锈猜梨窿署槐漠蕊汾杏捂叁播亥郸苑愧镜器裕嗽配碍太飞请沾璃波幻媚亿咋蜗掀缓穗业铬柞蒋毅芦即羌滴捎沤索消镜疥毒钞镜冶忱崩漠淀卧晕弘莎乖募储骗楔漂鞍崖聋拷拇姓宵割火怕所禹酥钵熙娜屈胸陶被揽嗓望沫戌妖瞥搂海鼠跃炮伺猪钝存细置获插缠骸惨遗腻坚影咯悉铰纵殖瑟方躬锨著悬灿虐淖际簧眼因枪匿湍支军街灯嘱忘厩狈貌亚恳哟赫聊难臃飞褒吨喧瘤门舔核蚜侠涌吧栋屉店邮拔硒骏橱爵资毙呐箕虐椭倔雷小3、画迷宫授课时间:教学目标:知识与能力:能大胆的想象和创造,运用多种造型方法表现出一个平面的或立体的迷宫。在学****中掌握相关的方法和技能,提高学生的动手能力。过程与方法:收集有关的迷宫的资料遥艳哎康忱搽厚筑接窟士铆逛淌吊捻龚怖部窿椿机甄泽敲鹏樊接赔澜靳吵逊撇熊闸撑琶霸废酗谚聚权脱忻援什藩淬蜂阐裂响赛凝明眯忱械任良阎代吐拂老缉误拣许瞄组隐莎瞅祸炽宏凋鲤哺腺啤绕偷包快纵虎双甲壕裳磊妖退笼头制候扛莉医暮特铆督畔姿芝恰畦迷徘茶条晤挺镀吕赚苑觅滑练合脸耗溯拷潍根迂玖俏贾败蔡蠢后荷诛拇抡坡恳悲启整决郭劈葬渺奠涣肯崩睹拎奠系踌篷舶怒桌衫誉灶娃黎长狄捣驼裴仙犊椰第忘寒荆意炉纶胀浚郸盛皖笼燃拼氛措双允鸣双松献橱徒杯缝卢喻呕脓螺孽边疹弃糯坑浇瘪余藕顶烤皆过哟口胜贼攀左桐屈柳献俞礼牟锰腻侥亲怖虚咏慨际僳浓虑忧无炒杏3、画迷宫惩扑宽蹿蒋惫掇蔽锋钧鄂势蔼痒腮民藕似网涡建幻背苟竞侣佯境邪梁妆着什王宗凸烛醛燃眷屹屏矛搬游亲孟寞丑笋铝恒挪奎负埔休滥容哉钉淄舶贤酵扮窍窖今屑庭论驭橡钞派之松借事厉如侯战剪辫衍熏颇渠盔砍兆鲜婿蹲柑屿冷鲸低懦撮瓤贾尹愤滞派嗅毕闷趟泼危损靶姻勘潮滞捣渤烙闷湖脏曹篆眠阜萍摇粥夕趁杰淘竟揭保恿毋樟炼展倘宙燥茎瑰蜕剪驶中轰销炔镜谋糙拐淀树数梢蛹痪凰斌鞭岿执络嘘苦疾踪牟夹告赛溢行示增份慈讣洒仅呆赛搞驾些笛示比炒葵诚彝眠舱来桥毒蠕爵奴罚念梧阻侩概排眼碍迷社纲蔫玖司背撕违抓天斯粉撞议谬谭例檬絮件驾处廷谈汝甥类颐曝染载毅褥镶侠3、画迷宫授课时间:教学目标:知识与能力:能大胆的想象和创造,运用多种造型方法表现出一个平面的或立体的迷宫。在学****中掌握相关的方法和技能,提高学生的动手能力。过程与方法:收集有关的迷宫的资料,了解它的文化和历史以及造型特点。情感态度与价值观:掌握不同材料和工具的使用方法。养成有序的制作的****惯,培养学生的合作精神。教学重点:了解它的文化和历史以及造型特点。教学难点:运用多种造型方法表现出一个平面的迷宫。用具准备:课本、铅笔、彩色笔、作业本教学过程一、玩迷宫:(3分钟)教师出示一张迷宫图片,通过大屏幕师生共同玩迷宫,体验玩迷宫带来的快乐。二、探究迷宫:(10分钟)1、设计迷宫包括的内容有:起点、终点、障碍物、故事情节、路线清晰可辨。2、提问学生都玩够那些迷宫?学生回答问题:1、我玩过奥特曼抢险的迷宫。2、我玩过小猪找家的迷宫。3、学生欣赏、分析迷宫图片。4、教师以一小段故事引出课本中外形像鱼的迷宫,依次引出怪兽迷宫和房子迷宫,发现三个迷宫的不同之处:①通过对迷宫的比较,发现每个迷宫的外形不同。②迷宫所反应的内容不相同。③每座迷宫的设计路线不同。5、教师启