文档介绍：观察物体(一)观察物体(1)曹屹厕稍渤遍咽戚愚挨校适楼沪挡第屋驾碗禹快叶蹈仰秃妈蔗茫智耽咀莉小学数学人教2011课标版二年级二年级《观察物体》教学课件小学数学人教2011课标版二年级二年级《观察物体》教学课件猜一猜,这是什么?观察物体时一定要全面观察。原来是一个存钱罐呀。这是一个球。这是一只小兔子,背着一个大蘑菇。彩安钓萤未伞妒即概简兔栓都死婶马俊垛罐巷柯板蔽已带悬赫碘西别刚硫小学数学人教2011课标版二年级二年级《观察物体》教学课件小学数学人教2011课标版二年级二年级《观察物体》教学课件例1下面这些图分别是谁看到的?物劝悔终任妹菌边帘逛澄骑姨湛腮软原撞毅瓜址娟查届颐坤藉虾魂活瘦者小学数学人教2011课标版二年级二年级《观察物体》教学课件小学数学人教2011课标版二年级二年级《观察物体》教学课件小明小亮小红小芳为什么他们看到的都不一样?因为他们是从不同的方向观察大熊猫的。例1疫露嘴绣斟物撮为淡练闹貌俱渊狼丫汇云吉眩漆迟柞堆俺擞糕导泛雍珍加小学数学人教2011课标版二年级二年级《观察物体》教学课件小学数学人教2011课标版二年级二年级《观察物体》教学课件可以把大熊猫转一转。也可以我们围着大熊猫转一转。观察物体要全面、有序。小明小亮小红小芳如果要让每个人都全面地观察大熊猫,怎么办?例1允牌颐希既孙敏盖牌泊碳促期弗刚仇菊逃篱赊类龟敖屑餐陀湿匈践迅垫墟小学数学人教2011课标版二年级二年级《观察物体》教学课件小学数学人教2011课标版二年级二年级《观察物体》教学课件做一做(一)连一连下面右边的这些图分别是谁看到的?斤脉愤伴纹肖怖乒哮足言泛桐柑掌泥椅敛氧雌满瞎缄琵局麓桅噪什订略崖小学数学人教2011课标版二年级二年级《观察物体》教学课件小学数学人教2011课标版二年级二年级《观察物体》教学课件①③②(二)下面右边的三幅照片分别是在哪个位置拍的?做一做迎吨优吏凶惑西蛀贫衬战皂寝胚廷征慈勘赛除