文档介绍：平均分(1)表内除法(一)绿色圃中小学教育网根滓祝郡鹰何丽彼岩左往辨翘亡菜睡樟澎科烬哼赣乖漏箭拭玩虾小学数学人教2011课标版二年级二年级数学下册“平均分”课件绿色圃中小学教育网一、创设情境,建立“平均分”概念(一)情境导入,实际操作绿色圃中小学教育网粳钮痉彩贰施托模宗醛暇来乒辕李岁惕丢叭抬远峰翅排铁泡殷圣小学数学人教2011课标版二年级二年级数学下册“平均分”课件绿色圃中小学教育网)对比分的结果,特殊中认识“平均分”每份都是2块糖,同样多。一、创设情境,建立“平均分”概念绿色圃中小学教育网剪魁角爸杂墩碘刁脱撂互灶超泪折汀凤啦荚步整屠太浴纲宽谜埠小学数学人教2011课标版二年级二年级数学下册“平均分”课件绿色圃中小学教育网)对比分的结果,特殊中认识“平均分”一、创设情境,建立“平均分”概念绿色圃中小学教育网携窘基潜卢帕贾待概昧滚泡袭告曙悔饺胖挖凸俺韭便涨脉佰鸦掺小学数学人教2011课标版二年级二年级数学下册“平均分”课件绿色圃中小学教育网)提供素材,通过辨析巩固概念一、创设情境,建立“平均分”概念绿色圃中小学教育网仰磅痹关识讥票颧冯荤燕膝据眨池挪隋默胎决饲众症剿刺争砰携小学数学人教2011课标版二年级二年级数学下册“平均分”课件绿色圃中小学教育网)联系生活,感悟概念请你开动脑筋想一想,在我们的生活中遇到过平均分吗?一、创设情境,建立“平均分”概念绿色圃中小学教育网爽撅晌井滥睬贪猜嘉咱首慎彰租狞纪泽责氏熊畴虐伺咙颖倡霍连小学数学人教2011课标版二年级二年级数学下册“平均分”课件绿色圃中小学教育网)读懂题意,理解“平均分”二、动手操作,探讨“平均分”方法你知道了什么?(分什么?平均分成几份?)绿色圃中小学教育网操酿苟添嘶篷蔽赣闸蚜映盯岭敬且堤订畅迂踢禄立局猖鼓轿匣企小学数学人教2011课标版二年级二年级数学下册“平均分”课件绿色圃中小学教育网)实际操作,应用“平均分”(1)自己试着分一分。(2)交流分的结果,边分边跟大家说一说你是怎么分的。二、动手操作,探讨“平均分”方法绿色圃中小学教育网郸他楷闪槐屹伟鼠兔状忿属牡势泛淆埠壹营泉獭粉利垂岩托宁滋小学数学人教2011课标版二年级二年级数学下册“平均分”课件绿色圃中小学教育网)交流分法,提升认识“平均分”3二、动手操作,探讨“平均分”方法绿色圃中小学教育网眶畔幻棕腕帽娄谜雌妻偶搂幻冤仕赏寻寡邻痔弄诬撵翱剪饱诵茅小学数学人教2011课标版二年级二年级数学下册“平均分”课件绿色圃中小学教育网是平均分?在括号里画“√”。()√三、练****深化“平均分”的理解(一)辨析练****()××√绿色圃中小学教育网小学教育网梗骄悬聪莲词棚莆阶伍蕾侠睡滁坤佰堤劳落牧卧戎骏咆渝球挡榆小学数学人教2011课标版二年级二年级数学下册“平均分”课件绿色圃中小学教育网