文档介绍：20XXpep小学英语六年级上册英语教案unit6 篇一:20XX新人教版六年级上册教案 Unit1HowcanIgetthere 单元教学目标: 1、能力目标能够简单描述城市、城镇或社区内公共设施的大致位置,如:“Whereisthecinema,pleaseIt’snexttothehospital.”等。能够询问线路并简单回答,如:HowcanIgettothe?Turnleftatthe?,’sontheleft. 能够掌握四会单词hospital,cinema,postoffice,bookstore,Turn,left,gostraight. 能够听懂、会唱歌曲“Whereisthehospital?”。 2、知识目标掌握A,B部分Let’slearn,Let’stalk中的四会短语和句子。能够听、说、认读A,B部分Let’slearn的三会单词和Let’stalk,readandwrite中出现的三会句型。能够理解readandwrite,Let’scheck,Let’swrapitup等部分的内容。能够了解tipsforPronunciation中音标的音与形,并能正确读出例词。了解Storytime等部分的内容。 、策略、文化等有关目标情感目标:培养学生团结友爱,乐于助人的良好品质。学****策略;引导学生在学****过程中注重合作学****文化目标:简单了解国外地图的主要标识。教学重点:问路以及指点方向。教学难点:问路的用语以及AB部分readandwrite中的对话。课时安排:6课时第一课时:ALet’slearn/Makeamapandtalk 第二课时:ALet’stry/Let’stalk 第三课时:BLet’slearn/Beatourguide 第四课时:BLet’stry/Let’stalk 第五课时:Breadandwrite/TipsforPronunciation 第六课时:BLet’scheck/Let’swrapitup/CStorytime 第一课时一、教学内容:ALet’slearn/Makeamapandtalk 二、教学目标与要求: 、说、读、写单词或短语:hospital,cinema,postoffice,bookstore 、说、认读短语sciencemuseum。 、说、认读句型:“WhereisthelibraryIt'snearthepostoffice.”并进行关键词的替换操练。 《Whereisthehospital?》 ,培养学生合作学****的意识。三、教学重难点分析 1、掌握Let'slearn部分的四会单词和短语。 2、准确书写四会单词和掌握三会单词museum的发音。 :“WhereisthelibraryIt'snearthepostoffice.”进行关键词的替换操练。四、教具: 录音机、录音带。五、教学过程: -up Greeting 师生对话,复****介词in,on,under,behind,infrontof,near,nextto. (Presentation) Let'slearn listenandsay T: Oh,Ifeelbad,’moknow,Iwanttoseeafilm,WherecanIgo Ineedtobuysomebooks,wherecanIgo Q:Whereisthepostoffice E:Wealsocansay“it’snexttothehospital.”Canyouguesswhatmeaningof“nextto” Makeamapandtalk ,,,pleaseguesswherearethey Sence:Iwanttogotothelibrary,butIdon’tknowhowtogettothelibraryCanyouhelpme Q:Excuseme,HowcanIgettothelibrary A: Q:Whereisthelibrary A: Listentothetape,readafterit. Makedialogues Nextweek,