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上传人:cjc201601 2019/6/22 文件大小:104 KB

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文档介绍

文档介绍:信息化课堂教学设计方案学校****学院专业商务英语课程名称商务英语听说课程教学单元名称商务英语授课人****授课对象商务英语专业大一学生授课时长30分钟一、教学内容及背景分析(与行业、职业岗位的关联)面试的应用,商务英语专业学生应用英语进行面试二、学情分析高职商务英语专业学生,基础英语的掌握大部分同学的词汇量在1500-2500之间,但是听说表达非常薄弱,少数同学能比较自如表达自己。需要进行有效引导,设计有趣的面试情景训练使学生能敢于开口表达自己。三、教学目标能够自如的完成英语面试过程四、教学方法微课听说交互训练五、教学环境、资源及教具(可附其他学****材料)语言实验室,网络资源,微课,电子黑板六、教学过程设计教学环节时长师生活动信息化(工具)手段的运用设计意图引入问题5提问思考微课视频激发兴趣讨论问题10分组和个人讨论录制讨论对话问题展开和延伸内容教学15面试技巧和对话应用微课学****和实践应用应用英语进行面试七、教学评价设计(评价方法、评价指标等)提问回答,签到,抢答,自评,互评八、教学总结与反思(课后填写)