文档介绍：附件2:课程设计模板参考《石油装备装配技术》整体教学设计(2013~2014学期)(第2学年第2学期)课程名称:石油装备装配技术所属系部:石油装备与机电工程学院制定人:燕金华合作人:杜国青、高占华制定时间:2013-07东营职业学院课程整体教学设计一、课程基本信息课程名称:石油装备装配技术课程代码:12030123学分:4学时:64授课时间:第2学期授课对象:机械专业学生课程类型:机械制造与自动化专业专业精品课先修课程:机械制图、公差测量、机械制造后续课程:毕业综合实践(顶岗实****二、:本专业毕业生的岗位分析:本课程主要培养产品质量检验员、石油装备产品装配工艺员、石油装备产品装配工、车间设备检修维护工、检修钳工等一线技术工人,长远发展来看可从事技术管理岗位。,,:《石油装备装配技术》是机械专业群的一门专业核心课,是机械制造与自动化(石油装备方向)专业重要的专业核心课程,是基于生产过程的“做、学、教”一体化的综合性较强的实用课程。专业核心课程石油装备加工技术石油装备装配技术CAD/CAM软件应用数控编程与加工液压与气动技术石油钻采机械机械设计基础、机械产品质量控制……本课程与前导、后续课程有着紧密的联系,通过本课程的学****巩固和加深对前导,将为学生学****后续其它专业课程及技能训练类课程奠定基础,也将为学生今后解决生产实际问题、培养创新意识及职业生涯的发展奠定良好基础。本课程在课程体系中的位置:后续课程前导课程机械制图与测绘工程材料与热加工机械产品质量控制石油装备加工技术数控编程与加工技术……石油装备装配技术综合实训顶岗实****图2前后课程衔接情况本课程将全部在实训室内展开授课,以学生的实训为主,在培养学生的操作技能的同时,全面提升学生的能力。三、课程目标设计总体目标:学****并掌握关于《石油装备装配技术》的基本知识和实际应用,获得基本的装配技术理念、方法和必需的技能,为学****后续课程和就业打下专业基础,培养学生严谨求实的科学态度及自学能力,培养分析问题和解决问题的能力,启迪创新思维模式,培养吃苦耐劳的敬业精神,给学生以就业与发展之阶。同时认识到机械制造技术的应用价值。能力目标:“5S”,养成良好的职业****惯;“5S”规范自已实训及生活中的表现;,认真做好每一件事;,明确其装配关系;;,使用各种常用工具、量具及设备,掌握操作方法与要领,完成各种基本操作,并达到其装配要求;,通过选择不同的装配工具与方法,熟练掌握其装配技术,进行装配与调整的基本训练,能对整机进行简单测试;、润滑、组件吊装,固定连接等操作方法;。知识目标:;、量具的选用原则;;;;;;;素质目标:;;;;;;;、经济意识、安全意识。四、课程内容设计:序号模块(或子模块)名称学时11-1螺纹装配81-2轴承装配101-3齿轮装配101-4密封件的装配81-5IH型离心泵的总装与检测122两轴同轴度的对中装配83装配仿真8合计64五、能力训练项目设计编号能力训练项目名称子项目编号、名称能力目标知识目标训练方式、;;;。;;;、拧紧次序;。;,学生分小组制定、讨论装配方案,在老师的启