语文人教版七年级上册散步 课件.ppt

文档介绍：莫怀戚散步南方初春的田野1请你用一个词,说说读了这篇课文后的感受。划出课文中最能表现亲情之美和生命之美的句子,圈出最有表现力的字词,并说一说你的理解,表示你已经读懂了课文。建议同学们这样品读:她的眼随小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。示例:“望”字透露了老人对五彩生活的眷恋和神往。“金色”、“整齐”、“水波粼粼”三个色彩明丽、形象诱人的短语,增添了生命的魅力——这是春天的召唤,这是生命的呼唤!母亲本不愿出来的。她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。我说,正因为如此,才应该多走走。母亲信服地点点头,便去拿外套,她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。我的母亲老了,她早已****惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还****惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。我说:“走大路。”但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧。”我走不过去的地方,你就背着我。到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重,儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。这是南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命。书写亲情:仿照课文写一段话,记录温馨场面,感受浓浓亲情。