文档介绍：小班故事绿太阳小班故事:,使幼儿了解绿化为人们带来凉快。 。环境创设图片、在午休的时候已经感受到树阴带来的凉快。重点与难点理解故事,知道绿化给人们带来凉快。活动过程: 一、经验回顾 :小朋友们,上次我们吃完午饭在外面休息的时候,大家都说:“热死了,热死了。”为什么会这么热呀? ? 小结:夏天天气温度很高,太阳很烫,照在我们身上感觉很热。二、欣赏故事 1.(出示图片一),教师讲故事从“开始到会把大家热死的。”提问:太阳发烧了,大地变得怎么样?会发生什么事? 2.(出示图片二) 提问A:小动物们都热的怎么样了? 教师讲故事从“小鸟扇着翅膀到他们都站在树阴下面。”提问B:可是,就算小动物们都躲到这棵树下,你觉得他们会感到阴凉吗?为什么? 教师继续将故事“原来,小树被太阳烤得受不了啦,叶子干了,耷拉着脑袋没精神。”提问c:那我们帮小动物们想想办法,怎么样能变得凉快一点?(鼓励幼儿说出一些避暑的方法) 3.(出示图片三), 教师讲故事“终于到像一块绿宝石。”提问:为什么大家都要到这棵树下面去?他们在做什么? 讲故事“小鸟心想到一切都会好起来的。” “大伙儿摘下了大树的叶子到绿油油的。”(出示图片四) 提问:大家在绿太阳下是怎么生活的? 教师完整的有感情的讲述故事。总结:绿化能为人们带来阴凉,虽然夏天很炎热,但只要我们知道了一些避暑的方法,其实在夏天也是很快乐的。三、延伸活动到树阴下休息,感受绿化为夏季带来的好处。价值分析: 第一环节经验回顾,感受夏天太阳的炙热,为下个环节做铺垫。第二环节,分段理解故事,通过观察图片结合幼儿自己的生活经验,了解在夏天人们常用的一些避暑方法。第三环节延伸活动,一起感受绿化在夏天给我们带来的凉快。反思与调整: