小班美术桃花开了.doc

文档介绍：小班美术桃花开了小班美术:桃花开了活动目标: .在语言的提示下,了解、掌握制作桃花的方法和过程。 、团纸粘贴桃花,发展小肌肉动作。 、团纸粘贴等美术活动感兴趣。活动准备: .认知准备:幼儿已观察过桃树。 :每人一份细长条粉红色或者枚红色皱纹纸、画好桃树枝的操作盘《桃花开了》、胶棒、抹布。 《真正的桃花》。活动重点:学习用皱纹纸的技能和捻纸、团纸粘贴桃花。活动难点:学习捻纸、团纸粘贴桃花,发展小肌肉动作。活动过程: 一、观看PPT,以提问导入活动。.教师:小朋友,现在是春天啦,你们看什么花开了?(桃花开了。) :老师这里有许多桃花,你们看看这些桃花是什么样子的? :桃花有很多种颜色,有白的、粉的、紫红的还有大红的。有的桃花已经开放了,有的桃花还是花骨朵,它们都长在树枝上。二、引导幼儿学习用捻纸、团纸粘贴桃花的方法制作。.教师:今天,我们要请小朋友也来让桃树开花。(出示画好桃树枝的操作盘《桃花开了》)看看老师的桃花是用什么做的? :小朋友想出了捻纸的方法制作桃花、团纸粘贴的办法制作花骨朵。 :把一小截皱纹纸用手揉揉,把皱纹纸捻成小小的花朵,涂上胶水,贴到树枝上,一朵“桃花”就开了。三、交代要求,幼儿操作,:先用一小截皱纹纸,再揉紧成小球,粘贴在树枝上。贴时要先找好位置,再涂胶水,胶水不能涂得太多,贴完把手擦干净。 ,教师巡回指导四、总结评价、结束活动教师:今天小朋友都动了小脑筋为桃树贴上了美丽的桃花,我们来看一看,谁的桃花开得最漂亮?教师表扬桃花贴得好。