文档介绍：小白船教学设计小白船教案组织教学,激发兴趣。、活动一:捻指游戏。教师示范捻指,与学生合作游戏。要求:学生动作与教师的相反。播放2拍子音乐。转换播放3拍子音乐。 2、小结: 不同拍子的音乐情绪上是截然不同的。接下来,我们再来玩个小游戏,进一步感受3拍子的音乐。 3、活动二:律动游戏。模仿上节课教师教的动作。听旋律做律动。 4、活动三:变换节奏型 A: B:加音乐,四个音成了好听的旋律,试着唱一唱。——5— 5、小结过渡: 这个旋律很耳熟,你的聆听记忆真准确,这就是我们今天要学****的歌曲。创设情境导入新授、欣赏图片,创设情境。在学****歌曲前,老师今天还给大家带来一幅图片。寂静的夜晚,满天繁星点点,弯弯的月亮伴随着美妙的音乐静静的在夜空中摇荡,把我们带入充满神奇、美丽的幻想之中,让我们静静的欣赏,那挂在天空中像摇篮一样的月亮小船。听——学生听歌曲范唱,用身体感受三拍子的强弱规律带来的摇荡的感觉。 2、出示歌片,揭示课题。这就是我们今天要学****的歌曲《小白船》,它是一首朝鲜族歌曲,你了朝鲜族吗?谁能用一句话来说一说。 3、相关文化,拓宽视野。了解鲜族,文化延伸。朝鲜族有190多万人,主要分布在东北三省,其余散居于内蒙古自治区和内地一些城市,延边朝鲜族自治州是主要聚居区。朝鲜族传统的女装特点是袄短裙长,款式独特,色彩艳丽,给人一种轻盈飘逸的美感。打糕、泡菜、冷面、大酱汤等这些食品都是极具朝鲜族特色的传统美食。鲜族不仅是勤劳勇敢的民族,而且还是一个能歌善舞的民族,“刀舞”、“手鼓舞”、“扇子舞”、“秧歌舞”等都是具民族特色的舞蹈。玩荡秋千是朝鲜族人最喜爱的一项运动。创设意境,学唱歌曲。、及时过渡,创设意境。了解了鲜族之后,再次回到静静的夜晚,仰望满天的星星和弯弯的月亮,我们来学唱由朝鲜族童谣改编的歌曲《小白船》。 2、我们已经听过两遍歌曲了,你能直接哼唱吗?一遍之后,教师纠正不准确的音。 3、这首歌的歌词让我们插上了想像的翅膀,幻想在那遥远的天空有一条银河,河里有