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产假延长申请书.doc

上传人:1294838662 2019/6/23 文件大小:24 KB

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产假延长申请书.doc

文档介绍

文档介绍:产假延长申请书产假延长申请书产假申请书尊敬的领导:由于孩子尚小,因双方父母均在外地及工作原因无法协助照料,孩子急需母亲照顾,本人自愿根据相关规定放弃三年独生子女父母奖励费,申请延长产假3个月,预计从****年**月**日至****年**月**日,请予以批准为感。此致!申请人:****年**月**日产假延长申请书篇二:延长产假申请书延长产假申请书尊敬的领导:本人预产期为2016年7月11日,所以希望能于2016年6月27日申请正式休产假,至2016年11月2日产假到期;但由于以下原因,需要申请延期产假:一、由于这个孩子为二胎,家中老大未满两岁,现在只有一个老人照看,实在有困难,希望能够将老二照看到可以添加辅食;二、由于孩子未添加辅食前,母乳间隔时间较短,回家路程较长即使中午休息时间加公司照顾的哺乳时间,也来不及完成往返车程、吃饭及哺乳;基于以上原因,特申请延长产假2个半月,在延长产假期间,若有工作需要,本人会及时安排好家中事情,并赴公司工作;恳请公司领导给予批准。申请人:申请日期:产假延长申请书篇三:产假延期申请书产假延期申请书尊敬的领导:本人于2012年十月份开始产假至2013年二月二十八日已满四个月,在此期间得到单位领导和同事们的关心,使我顺利度过了这一时期,在此深表感谢(来自:考试网:产假延长申请书)!目前正值产假快结束,但现由于孩子太小且又生病所以现我无法按期上班,特在此申请将我丈夫的15天产假及我个人的产后哺乳假30天进行折抵,于2013年4月1日正式上班。竞争上岗申请书岗位竞聘申请书范文岗位竞聘申请书范文时间:2010-02-03来源:应届毕业生网点击:9891次摘要:尊敬各位领导:申请人:XXX;男;现年50岁;汉族;籍贯:吉林安图。我申请竞聘体育教师一职。本人于1983年参参工作。曾获得先进工作者优秀等等奖励,个人认为自身具备数学教学工作岗位的任职条件,而且相信自己能够胜任数学教学工作。首先,我教学科已20尊敬各位领导:申请人:XXX;男;现年50岁;汉族;籍贯:吉林安图。我申请竞聘“体育教师”一职。本人于1983年参参工作。曾获得先进工作者优秀等等奖励,个人认为自身具备数学教学工作岗位的任职条件,而且相信自己能够胜任数学教学工作。首先,我教学科已20几年年,在长期的数学教学实践中,我始终坚持认真钻研教学大纲(课程标准)和教材,深刻理解并把握数学教学工作的实质和基本要求,结合学生实际,精心设计和组织数学教学活动,管教管导,想方设法提高数学教学成绩。特别是对于后进学生,少批评多鼓励,及时帮助他们解决学****上的困难。其次,在平时教学工作中,为了不断适应时代的发展需要,我认真学****有关教育教学理论,深刻反思自己的教育教学实践,不断总结自己在教育教学实践中的经验教训不断努力。再次作为一名教师,能坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,在工作中能团结、关心、帮助同志,待人诚恳,平时严以律己,服从领导安排,不计较个人得失,吃苦在前,享乐在后,工作中做到“早来一点、多做一点、晚走一点”,能想学生所想,急学生所急,热情对待每一位学生,本着“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的原则展开教育、教学工作。我平时注意自己作为教师的形象,处处为人师表,在学生中享有较高的威信。,相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,更好的为学生为教育事业贡献力量。综上所述,本人符合竞聘条件,申请竞聘数学教师。2009/11中学高级教师竞聘申请书申请人:MOU,女,大学专科学历,1979年7月参加工作,2008年7月评为中学数学高级教师。任教以来,有11篇论文在县、区、省级发表或获奖,曾被评为县级“优秀教师”,县级骨干教师。教育,是我的理想,我的梦。使自己成为一个学****者、研究者、反思者、创造者,努力成为具有教育智慧的教师是我永远的追求。为此,我努力做到以下几点:1、更新专业知识。专业知识是教师专业成长的基础,为了不断更新自己的知识结构,扩大知识容量,利用寒暑假时间不断充电。我利用课余时间,超前熟悉实验教材,掌握教材的知识体系,准确把握教材重难点。自己的专业知识也因此得到更新与发展。2、提高业务素质。业务素质是教师专业成长的关键,自我发展计划和自我反思的整合是提高业务素质的基本途径。两年来,我通过拟定自我发展计划、读书、学****自我反思等形式提高了业务素质。“凡事预则立,不预则废。我始终坚信教育教学工作是创造性的、永远具有发展空间的工作。我把学校视为自己不断学****发展的“磁场”。每期结合学校的工作思路拟定师德、师能、业绩三方面的自我发展计划。(1)厚积薄发读书成为生活的一部分。爱因斯坦说:“人的差异在于业余时间。”人的成功在于充分利用零星时间。两年来,我保证每天2小时的读书时间,并做到读书与摘抄、理解有效结合。在此期间,我读了苏霍姆林斯基的《给