文档介绍：李渡小学“小中高”教师专业技术职务评聘量化考核细则——此细则作为“小中高”级教师职务评聘方案的附件(201X年教代会讨论稿)量化考核项目考核要点及评分标准考核量化分值加权条件与备注基本素质师德廉教坚持四项基本原则,遵纪守法,遵守社会公德和教师职业道德,工作服从组织安排,无违反国家法规、条例、政策及市、区教委规范教育行为的“六规定”、“八不准”等违法违纪行为,未受党纪、政纪处分。5本校任现职以来近三年内有以下情形之一并受到各类法规处罚与党纪政纪处分者(1)违反国家法规条例、方针政策的言行,造成影响;(2)侮辱、歧视、体罚与变相体罚学生的;(3)违规办班、违规收费、违规补课、擅自在校外兼课并经查实的;(4)***或变相***学生及家长钱物并经查实的;(5)违规强迫学生购买书籍资料或其他物品收受回扣经查实的;(6)组织参与非法罢课、集体上访等活动的。-5教龄实际从事教育教学工作一年1学历硕士学位学历专业与评聘专业相同61)中专、高中学历,须教育学、心理学考核合格,并对评聘音、体、美、外语等学科专技职务时视为相近专业,其它学科视为相同专业;2)中师普师专业对所有评聘专业均视为专业相同。学历专业与评聘专业相近5学历专业与评聘专业不同4本科学历专业与评聘专业相同5学历专业与评聘专业相近4学历专业与评聘专业不同3专科学历专业与评聘专业相同4学历专业与评聘专业相近3学历专业与评聘专业不同2中师(中专、高中)学历专业与评聘专业相同3学历专业与评聘专业相近2学历专业与评聘专业不同1职龄符合市教委、职改办规定的任职年限,每超一年1以证书文件年限为准。)中层及以上干部以区教委或教管中心任命为准,年级教研组长、班主任以学校任命为准。2)兼职者取最高分而不重复记分。(后勤),取最高分而不重复记分省市级合格证书2区县级合格证书1量化考核项目考核要点及评分标准考核量化分值加权条件与备注工作表现出勤全勤51)公事假(含因公受伤的病假)、个人法定首婚假、女职工法定产假、丧假(仅限父母、岳父母、配偶、子女及其配)等事假除外。2)病假以同具医院诊断证明、处方及医药发票为准;事假以假条或教导处安排代课为准;旷课以学校查课为准。3)事假三节算1天,旷课一节算1天。4)病事假及旷课任现职近五年累计计算;病假1-15天416-——1个半月11个半月以上0事假1-10天411--31天11个月以上0旷课1天扣1分42天23天及以上0年度考核任现职以来,称职优一次4本校任现职以来任现职以来,称职优一次3教学常规完成学期(年)教学计划、成绩考核统计、教学总结等教学工作材料,认真务实、及时准确。2以任现职以来近五个学年度各学期末教育教学工作考评实施细则中“教育教学常规”部分相应项目条款考核成绩的同其考核权重之比与本细则中相应项目条款权重之积的平均值计分结合计划与学生实际精心备课,教案书写规范完整3按照学校课表与课堂教学常规认真组织和开展教学,教学语言规范,突出重点,突破难点,知识系统,过程严谨。3认真布置、