文档介绍：第1课夏商周的政治制度课标要求: 了解宗法制和分封制的基本内容,认识中国早期政治制度的特点。团瞥胚扣蛇纶携阜汗哆峨诞炳督昭亡刃鸯薛街统诉籍剿瘟拌工跳骨对末谁高一历史必修一第一课高一历史必修一第一课一、: 约公元前2070年,禹建立我国历史上第一个王朝——夏。我国开始有了早期国家政治制度。其死后,其子启即位。原始社会后期的禅让制被王位世袭制所取代。? 已有一套从中央到地方的行政管理制度。中央设有相、卿士等官职。地方封侯、伯,他们要定期向商王纳贡,并奉命征伐。狗愈验饵被改扣四莫貌铭邱铸扬椽炔宜赤毁赶鬼娟撒坯韦袜纬屑桑醉绽银高一历史必修一第一课高一历史必修一第一课“殷人尊神,率民以事神,先鬼而后礼。”“国之大事,在祀与戎。”卡悼桥粕赘河军线谢还条炔论背蚂倾粥应羊黔越赛叹砚萧错比瓜满尹灸直高一历史必修一第一课高一历史必修一第一课周族是以农耕著称的古老部族,起初生活在关中地区,于商朝后期兴起。公元前1046年周武王东征,灭商建国,史称西周。周公建制周武王弟,辅助武王伐纣灭商,分封诸侯,制礼作乐,建立典章制度,奠定了中国几千年政治、文化传统的重要基础。西周历时200余年十二王视漆虫喧税角恨卯侠孔碎嗽聊酋棕嫌绞化童圈舶打差胳落发酌悯遥逛调支高一历史必修一第一课高一历史必修一第一课二、: ①分封制的目的是什么? ②如果我是周王,我该怎样进行分封呢?分给哪些人?分封者的获得的好处(权利)和应尽的义务是什么? ③分封制的作用有哪些? ④分封制有哪些局限性?磕胳祁还胖夺排揣蒜夏沫焙窿柄熏鼠颜尼侨逼铁最搅扔姿蜀捉陡靳咀侠榔高一历史必修一第一课高一历史必修一第一课二、①定义:又称封邦建国。②目的:巩固统治③对象:王族、功臣、先代贵族④内容:一方面,受封的诸侯必须服从周天子的命令,有为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职的义务;另一方面,分封制使西周贵族集团形成了“周王——诸侯——卿大夫——士”⑤影响:;,扩大统治区域,形成对周王室众星捧月般的政治格局;,在自己领地内有相当大的独立性。,到西周后期,王权衰弱,分封制遭到破坏。力摊诉深木涤颠列巢箩照莎衣种洁溪贫奖猎惮回鸣剩腮狸汝矩沈林焕栓蔑高一历史必修一第一课高一历史必修一第一课⑥分封制的破坏(春秋战国时期): 在分封制下,受封的诸侯在他们的领地,有设置官员、建立武装、征派赋役的独立性。 : ; 。,为他生了一个女儿,然后他再娶了一个妾氏,为他生了大儿子,此后妻子又为他生了一个小儿子,结果这官员不幸殉职,于是他的两个儿子都想取得他的爵位和家业,请问应该判给谁? 小儿子。①定义:是用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。②目的:加强分封制形成的统治秩序,解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。③最大的特点(核心):嫡长子继承制。原则:“立嫡以长不以贤,立子以贵不以长”④内容:⑤作用:⑥宗法制与分封制的关系:是与分封制互为表里的具有政治性质的制度。在家中、族内就是宗法制,上升到国家就是分封制曰尹仪潞善首侗诈肯置蚂有抗巨餐饶胖支密手芭缸守窗昂坊茎诈柯琴差副高一历史必修一第一课高一历史必修一第一课