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申报中学英语高级职称述职报告范文.doc

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申报中学英语高级职称述职报告范文.doc

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文档介绍:申报中学英语高级职称述职报告范文本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 述职报告是指各级各类机关工作人员,一般为业务部门陈述以主要业绩业务为主,少有职能和管理部门陈述。主要是领导干部向上级、主管部门和下属群众陈述任职情况,包括履行岗位职责,完成工作任务的成绩、缺点问题、设想,进行自我回顾、评估、鉴定的书面报告。小编为大家搜集整理的申报中学英语高级职称述职报告范文,欢迎大家阅读与借鉴,希望能够给你带来帮助。申报中学英语高级职称述职报告范文一、基本情况: 刘萍,男,35岁,1968年10月1日出生。1991年毕业于广西师范大学外语系,学历:本科,获英美文学学士学位。现于南海区第一中学担任英语教学工作兼任高二级级组长。1997年10月经佛山市中小学教师中级职务评审委员会评审通过,评定为中学英语一级教师。至今已满6年,符合有关条件,现申报中学高级英语教师资格。二、申报理由: 本人于1997年被评为中学英语一级教师以来,严于律已,对自己要求严格,责任心强,道德修养好、业务素质高,得到所在单位及有关部门的充分肯定与赞赏。我自觉遵守国家法律和法规,有强烈的爱国主义精神,坚决拥护党的领导。认真学****邓小平理论,领会“三个代表”精神和党的十六大精神,学****政治理论,不断提高政治素质。本人忠诚于党的教育事业,认真学****和贯彻有关的教育法规,有强烈的事业心和高度的责任感。工作热情主动,不计较个人得失,乐于奉献;关心爱护学生,把他们当弟妹、子女看待;团结同事,相互协作,致力于良好的班风、校风的建设;服从组织安排,认真履行岗位职责,全身心投入到教育、教学工作中,为广东的教育做贡献。下面我汇报自己任中学英语一级教师以来的做法、感想、体会与所取得的成绩。(一)研究特色教学,因材施教,教学效果显著作为高中教师,既要有奉献精神以及对事业不懈追求,又要有较高的业务水平。为此,我一直努力提高自己的教育、教学水平,从不敢骄傲。从教十二年,7年与高三学生相伴,娴熟于教材,教学的方法得心应手,但我并满足于此,因为我深知教材的变化、教育形势的发展、学生实际情况的不同,教育、教学都必须与时俱进。教学中我针对高中三个年级的不同特点,贯彻因材施教的主旨:高一,侧重培养学生良好的学****方法,即养成教育,课堂上通过信息呈现、讨论、引进竞争机制、表演等活动,扩大学生的知识面,增强语用能力;高二,进一步培养学生阅读和表达能力,大量的阅读英语材料和写日记;高三,加强对的培养学生的解题能力、训练学生综合分析能力,要求他们学会归纳各类知识的做题技巧,强化高考考点。在任一级英语教师的6年教学实践,上述做法切实可行,教学效果明显,得到同事的肯定、学生的好评。任现职期间,我服从学校的工作调配,无论在何岗位,都能勤勤恳恳地做好本职工作。6年来,本人分别于19971998学年度、20062006学年度、20062006学年度担任高三教育、教学工作,高考成绩斐然,1997—1998学年度所任教学班在高考成绩获学校一等奖;1999年12月所指导的邓广铭同学在“全国中学生英语能力竞赛”荣获佛山市高中二年级组一等奖;2006—2006学年度所任班级在高考中取得了优异的成绩2006――2006年所任班级英语成绩继续得以提高,沈敏仪同学高