文档介绍：(第三册)美术(岭南板)
教学计划
全册教学要求:
重点:是在小学一年级完成学习的基础上,让学生继续通过欣赏、绘画、工艺设计的制作活动,去感受美、认识美、欣赏美、进而表现美。
难点:着重感性,激发学生对美术的兴趣和喜欢,从中培养学生的观察力、理解力、分析力、审美力和造型表现力,不断培养学生热爱美术、热爱自然、热爱美好事物。
要求:在教学中充分发掘教材中的教育因素,有极地、生动地对学生进行思政治教育和品德教育。
教学课时安排:
:
。
。
。
。
教学方法:
,灵活有趣。
,采用多种教学形式,充分调动学生学习积极性,使他们生动活波地学习,大胆地进行艺术表现和创造。
,充分利用课件、图片、影片、录象片等教学手段进行直观教学。
教学近度表
周次
授课内容
课时
课前准备
一周
民间玩具世界和现代玩具世界(欣赏)
1
实物投影机
二周
我的玩具伙伴
1
实物投影机
三周
恐龙回来了
2
实物投影机
四周
巧救小昆虫
2
实物投影机
五周
可爱的玩具蛇
2
实物和范画
六周
美丽的子
2
实物投影机
七周
想象的鲜花
2
实物投影机
八周
给树爷爷画像
2
实物和范画
九周
我家的菜蓝子
2
实物和范画
十一周
节日的的餐桌
2
实物投影机
十二周
器和面具(橡皮泥)
2
实物投影机
十三周
无敌孙悟空
2
实物投影机
十四周
变形金刚、多彩的小风筝
2
实物投影机
十五周
杂技小演员
2
实物投影机
十六周
有趣的数字
2
实物投影机
十七周
漂亮的钟
2
实物投影机
十八周
船儿漂漂
2
实物投影机
十九周
基础绘画训练
2
二十周
期末测式
民间玩具和现代玩具世界(美术欣赏)
一、教学目的:
1、通过对民间玩具的欣赏后,懂得民间玩具是民间艺人就地取材制作的小玩具,神态生动,有色彩鲜艳的花图案。
2、提高学习美术的兴趣。
二、教学重点:
通过欣赏感受到艺术美的熏陶,鼓励学生观察生活,培养和提高学生感受美,发现美、表现美。
三、授课时间(2课时)
四、讲课过程:
第一节
教师活动
学生活动
效果
引入
—民间玩具
。
。
。
初步了解民间玩具给我们留下了什么印象。
讲授新课
。
,泥人大阿福总是一副喜气洋洋的样子。
,生动、漂亮色彩鲜艳。
:
说一说:你最喜欢民间玩具是什么?为什么喜欢它?
。
。
学生终结。
谈出欣赏后的感想。
小结
民间玩具都是艺人就地取材制作的小玩具,神态生动,有色彩鲜艳并有花图案。
第二节
教师活动
学生活动
效果
引入
—现代玩具世界
。
。
。
初步了解现代玩具给我们留下了什么印象。
讲授新课
1、继续欣赏。
、会说、会唱,有的造型简单夸张,有的样子逼真。
、摩托骑士、史努比小狗摩托飞侠等。
:
说一说:展示你喜欢的一件现代玩具,说说喜欢它的原因?
。
。
。
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小结
1. 通过欣赏让学生知道民间玩具和现代玩具的各种不同特点。
学生小结:通过欣赏后体会到了生活美、感受美、发现美、表现美的能力。
生活美、感受美、发现美、表现美的能力。
课后记:通过欣赏使学生在欣赏中受到艺术美的熏陶。
恐龙回来了
一、教学目的:
通过本课教学,唤起学生对美好生活的回忆,并把自己的感受表达出来,从而更家热爱生活。
二、教学重点:
画恐龙和人物在一起。
三、教学难点:
恐龙的外形和特征。
四、课时和作业要求:
1授课时间(2)课时
2画一幅恐龙和人们在一起的画面。
3构图要饱满充实,人物和恐龙动态要生动。
4添加现代设备和背景。
五、教学过程:
第一节
教师活动
学生活动
效果
引入
1实物投影机
2欣赏教师的恐龙画—恐龙回来了
3了解决绘画中存在的问题。
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