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中学亲子活动方案.doc

上传人:一花一叶 2019/6/23 文件大小:19 KB

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文档介绍

文档介绍:膄中学亲子活动方案羁    近年来我校青年教师的队伍不断壮大,目前教工子女中学龄前儿童人数高达40人。值此2012年“六一”儿童节到来之际,考虑到目前甲型h1n1流感形势依然严峻,“手、足、口病”的防治还不能松懈,学校本着对学龄前儿童人生安全的保护着想,认真听取了工会委员和部分家长们的意见,现决定暂停今年的“六一”亲子活动,通过举办延安六一“畅想2012——世博小使者”评选活动的方式来庆祝今年的六一国际儿童节。希望这一说明能得到大家的理解和支持!羁    延安六一“畅想2012——世博小使者”评选活动方案袆    一、活动目的:庆祝六一国际儿童节,展示延安教工子女“热爱上海,从我做起”的形象,体现参与2012年上海世博会的热情,积极倡导和构建和谐社会。袅    二、活动时间:2012年5月25日——12年6月1日肂    三、作品征集对象:孩子是学龄前的延安教工聿    四、作品要求:芅    1、作品以“城市,让生活更美好”为主题,通过摄影,漫画,童话故事……等形式表达参赛作者对和谐城市的遐想。薅    2、参赛作品应有作品名称、拍摄地点或创作地点、不多于50字的作品介绍(便于欣赏、交流)。作品背面用铅笔注明教工姓名和宝宝姓名。肃    3、数码作品以电子文件(jpg)格式,传统作品以胶片和照片形式呈交,黑白、彩色照片均可,参赛者提供6寸照片参加比赛。膈    五、作品呈交方法:凡上述对象教工请于5月25—5月27日期间将参赛作品交校务办陈岚处。参赛作品(每人限1样)。6月1日中午在教工食堂由全校教工进行评选。过时作放弃参赛处理。罿    六、作品评奖:对参赛作品均给予作者实物奖励。莆    (评奖结束后,工会在征得参赛教工同意的基础上,将获奖作品在校园网上进行展示。)袁    七、备注:薀    1、热忱欢迎孩子是学龄前的延安教工踊跃参与本次活动!莈    2、参赛作者必须先填写好报名表,并于5月25日(周一)前交陈岚老师。肆    3、希望全校教工积极参与评选活动!凡参加者均可获得纪念品一份!羂    4、未尽事宜另行通知、并请各位老师提出宝贵意见。虿    一、活动目的袇    学生工作,夯实基础、培养特长。教师工作,注重规范、发展特色”的办学理念,拟通过“家长开放日以及亲子活动”这一平台,择日(2012年4月29日)邀请家长走进校园、走进课堂,零距离了解学校管理、教学与课改等情况,以进一步增进学校与家庭、教师与家长、家长与学生之间的沟通与交流,促进学校教育教学工作的发展。本次亲子活动旨在突破以往活动中家长被动参与的状况,通过邀请他们参与前期活动内容的设计、场地的选择等准备工作,让家长和学生充分感受快乐温馨的校园氛围,以提高他们参与活动的兴趣;同时,不少源于家庭实际的游戏项目融入其中,家长们会感到更加贴近他们的生活,更乐于接受。经过周密的组织和动员,我们明显感觉到了家长的积极、主动的参与意识。薂    二、活动安排及要求肄    本次“家长开放日”活动以“教学展示”和“亲子活动”为主要内容。肁    (一)教学展示芇    1、课堂教学展示安排芃    在教学展示课安排上,我们推出了3堂主课,以期家长更多更全面地了解我们的教学。主课包括语文、数学、英语三门,3位教师公开教学。袁    教学展示课由以下8位教师负责:腿    王老师1班数学蚆    吴东梅老师3班英语肃    郁剑峰老师2班语文袂    2、优秀教案、学生作业及作品展示芈    在家长开放日上我们还将进行教案的展示。3位开课教师把自己所开设的展示课的教案公开展示。统一要求教案由教师手写,突出教学三维目标、教学设计、教学过程等主要内容。膅    作业展示,各学科教师选择书写认真、格式规范的学生作业集中公开展示。螃    学生优秀作品展示。羄    (二)亲子活动蚀    各班班主任动员学生和家长做好亲子活动的设计、筛选以及各个项目的报名统计工作,并积极动员家长参与,落实到位。活动参与以家庭为单位。薅    1、亲子活动准备工作:薄    1)各班主任和学生一起商讨推出最感兴趣的两个游戏项目,同时发动家长一起设计。螁    2)年级集中对各班上报的游戏项目加以筛选并进行适当改进。通过年级家委会向家长公布活动的各个项目。螈    3)场地、材料以及负责人员安排。芈    4)将本次活动书面方案告知家长。芄    5)发“邀请函”,将亲子活动具体时间和场地安排先告知家长,使家长充分了解而来。螂    6)活动过程中适当对家长和学生作即兴采访;活动结束后请家长留下感言,为我们日后总结反思提供资料。膁    7)分析、反思。对整个活动过程及存在的问题作认真评析,为今后的活动提供借鉴和建议。蚈    2、亲子活动项目肅    1)竞技类:薀    拔河比赛:各班5

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