文档介绍：《走进三国共话英雄》教案教学目标学习分析评论人物的方法通过阅读原著和“联读材料”,写作相应的人物评论,总结提炼分析评论人物的方法。通过品读三国英雄豪杰,与三国人物进行心灵的对话,体会人物的精神魅力,汲取精神养分。教学重点通过阅读原著和“联读材料”,写作相应的人物评论,总结提炼分析评论人物的方法。三、教学过程(一)、,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。,唇若涂丹,丹凤眼,卧蚕眉,相貌堂堂,威风凛凛。,豹头环眼,燕颔虎须,声若巨雷,势如奔马。,细眼长髯。,勿以善小而不为。,,休叫天下人负我。,何生亮!.“功首罪魁非两人,遗臭流芳本一身”4.“血染征袍透甲红,当阳谁敢与争锋”,刀偃青龙出五关”,横枪立马眼圆睁。一声好似轰雷震,独退曹家百万兵”(二)、以手写心评人物在三国中,我最佩服的人是关羽,为人处事,以一个义字当先。在跟曹操交手时,他因带着二嫂,所以才假装投降。与曹公议三事,降汉不降曹。曹操给了他黄金美女和职位,他纷纷拒绝,只要了一匹赤兔马,只是因为有了它,便可以更快与兄长团聚。他降汉不降曹、千里走单骑、过五关斩六将。他忠于故主,因战败降敌,但一得知故主消息,便不知千里万里往投。我认为虽降了敌,但最后还是回来了,他不但忠,而且还要算一种难能可贵的忠。(三)、品读诗词丰人物龟虽寿(曹操)神龟虽寿,犹有竟时。螣蛇乘雾,终为土灰。老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年。幸甚至哉,歌以咏志。(207),这时曹操五十三岁。这首诗是《步出夏门行》的最后一章。诗中融哲理思考、慷慨激情和艺术形象于一炉,表现了老当益壮、积极进取的人生态度。2.“神龟”二句:神龟虽能长寿,但还有死亡的时候。神龟,传说中的通灵之龟,能活几千岁。寿,长寿。:终结,这里指死亡。4.“螣蛇”二句:螣蛇即使能乘雾升天,最终也得死亡,变成灰土。螣蛇,传说中与龙同类的神物,能腾云驾雾。螣音同“腾”(jì):良马,千里马。枥(lì):马槽。:停止。:有远大抱负的人。暮年:晚年。:原指人的寿星的长短变化,现指人寿命的长短。盈,满,引申为长。缩,亏,引申为短。:仅,只。:保养身心健康。:长久。永年:长寿,活得长。:两句是合乐时加的,跟正文没关系,是乐府诗的一种形式性结尾。这首诗表达了诗人的思想。短歌行(曹操)对酒当歌1,人生几何2!譬如朝露,去日苦多3。慨当以慷4,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康5。青青子衿,悠悠我心6。但为君故,沉吟至今7。呦呦鹿鸣,食野之苹8。我有嘉宾,鼓瑟吹笙9。明明如月,何时可掇10?忧从中来,不可断绝。越陌度阡11,枉用相存12。契阔谈讌13,心念旧恩。月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝14,何枝可依?山不厌高,海不厌深15。周公吐哺,天下归心。对酒当歌:一边喝着酒,一边唱着歌。当,是对着的意思。几何:多少。去日苦多:跟(朝露)相比一样痛苦却漫长。有慨叹人生短暂之意。慨当以慷: