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师范类女大学生身体自我认识及其与自我和谐的关系研究.pdf

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师范类女大学生身体自我认识及其与自我和谐的关系研究.pdf

文档介绍

文档介绍:沈阳师范大学
硕士学位论文
师范类女大学生身体自我认识及其与自我和谐的关系研究
姓名:赵晓丹
申请学位级别:硕士
专业:应用心理学
指导教师:张野
20080610
师范类女大学生身体自我认识特点及其与自我和谐关系研究中文摘要自我概念是近年来人格研究中的热点问题之一。身体自我认识作为自我概念的基础部分,其影响贯穿人的一生。尽管国内外研究者对自我以及身体自我结构进行了一定程度的探讨,师范类女大学生这个特殊群体的身体自我认识却很少被涉及。本研究以促进师范类女大学生心理健康的角度,从师范类女大学生身体自我认识结构入手,来探讨师范类女大学生身体自我认识特点及其与自我和谐的关系。研究在分析文献资料的基础上采用访谈法收集条目,编制了师范类女大学生身体自我认识闯卷,以两个样本,共Ψ独嗯笱Q芯慷韵螅允Ψ类女大学生身体自我认识结构进行探索和验证。在此基础上进一步对其与自我和谐的关系进行了系统的探讨。获得以下结论:ü实难芯浚槟沙鍪Ψ独嗯笱硖遄晕胰鲜栋ㄌ逯毓刈ⅰ⑼形关注、容貌修饰、气质关注、身体素质、健康关注等隼嗍簟褂梦示淼鞑榉ǎü剿餍砸蛩胤治鲇胙橹ば砸蛩胤治鲅芯勘砻鳎范类女大学生身体自我认识结构由体重关注、外表修饰、气质关注、身体素质、健康关注等五个维度构成。师范类女大学生身体自我认识问卷具有良好的信度和效度。Ψ独嗯笱硖遄晕胰鲜陡魑仍谧晕液托车牟煌缴喜钜煜灾师范类女大学生身体自我认识各维度都与自我和谐总分显著相关。关键词:师范类女大学生,身体自我认识,自我和谐一
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作者签名:≤睦盟作者签名:翟乏望壅垃:学位论文独创性声明学位论文使用授权声明日期:耡:吐:日期:绞停琧均已在文中作了明确说明并表示了谢意。本人所呈交的学位论文是在导师的指导下取得的研究成果。据我所知,除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含其他个人已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,本人授权沈阳师范大学研究生处,将本人硕士学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索;有权保留学位论文并向国家主管部门或其指定机构送交论文的电子版和纸质版,允许论文被查阅和借阅;有权可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。保密的学位论文在解密后适用本规定。,,.,、.
垦吉日身体自我认识作为自我的基础部分,形成时间最早,发展过程最长,因为其基础性、可视性和公众性等特点,对个体的行为有着深刻的影响。女性中普遍存在的饮食紊乱等现象也说明,身体自我认识对女性的心身健康有着重要的影响。大学阶段是个体自我认识走向完善的过渡时期,能否形成正确的身体自我认识不仅影响其心理健康水平,更是关系到其人格健全与否。作为未来教师培养的师范类女大学生的心理健康状况,不仅关系到师范类人才本身的素质培养,更是关系到未来教育工作者的心理健康程度,是一个不容忽视问题。以往对身体自我的探讨,有的研究从体育和运动角度,探讨身体自我对身体教育和行为的关系;有的研究从自我心理学的角度,探讨身体自我的多维度结构、身体自我的测量工具;有的研究从健康心理学的角度探讨身体自我与身体合适性的关系;有的研究从临床心理学与咨询心理学的角度,探讨身体意象障碍等,都获得了一系列的进展。随着自我心理学的发展,对身体自我的研究也得到了不断的深入,但对师范类女大学生这个特殊群体的身体自我认识结构研究尚存在缺陷,另外身体自我认识与自我和谐的关系的探讨也有待于补充。本研究从基本的阿题入手,以师范类女大学生为研究对象,编制问卷,系统地探讨身体自我认识结构及其与自我和谐的关系。它不仅有助于推动身体自我的深入研究,丰富自我心理学的研究内容,而且为人格心理学、健康心理学和心理咨询提供有益的理论参照,对提高个体心理健康水平、促进人格健全具有重要价值。师范类女大学生身体自我认识及其与自我和谐的关系研究
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