文档介绍：加强培训管理注重培训实效——吉林省松原市宁江区第五中学孟庆丽涪鳃广题屉色童旁悯砂兢娠喊愈老韩瞩仟吹冬邑紫疾张漫赣拣冒块帅需淮国培阶段总结国培阶段总结我校根据区教育局的相关文件要求及进修学校的安排,2015年9月起认真发动并组织95位教师参加“国培计划”(2015年)“信息技术应用能力提升工程”培训学习,在学校领导的大力支持,教务处的周密组织、严格管理下得以顺利进行,9月15日,我作为学校管理员代表赴松原教育学院参加由研修网组织的为期三天的骨干面授,回来后积极组织学员参与学习,从9月20日正式学习至今,学员们已顺利完成两个阶段的学习任务,实现了预期目标,切实提高了教师信息技术应用能力,收到了良好的效果。现将几点不成熟的做法与大家分享一下:囊讹粕梁托昏鲍农感们哄歇廊炭农极茧祖鲍肖批徐其倒关揖后针胎喇态洼国培阶段总结国培阶段总结一、加强组织领导,是做好培训工作的前提。,提供保障。接到教师培训学习通知后,我们立即行动起来,首先成立了“国培计划”领导小组。以冯明校长为组长,孟庆丽副校长为副组长,教务处、教研组长、信息技术老师为组员的“国培计划”工作领导小组,制定《宁江五中国培“信息技术应用能力提升工程”校本研修计划》。又有严格的管理措施,将此次培训结果纳入参训学员年度考核目标和职称评聘以及评优选先工作中。让学员们合理解决好学习与工作之间的相关问题。考核合格的学员,培训学时和成绩将计入教师继续教育档案;成绩不合格学员,年度考核继续教育记为不合格。确保参训教师,个个合格。,明确任务。学校召开全校教师会议,进行“国培”动员部署,并对培训人员提出培训要求。,促进参训。加强对培训教师的联系与督促。本次培训我校共涉及13个学科,参训教师95人,到现在为止,这95名教师全部参与注册学习。我们将教师以教研组为单位,由各教研组组长负责联系、督促,确保每一位教师在培训时间内,能按时注册,认真完成学习任务。,保证学习。我校为教师提供必要的学习场所、设备、时间等保障和网络技术支持。为教师创设一个良好、舒适的学习环境,保证了此项工作的顺利开展。词磋刊狼假老劲蓝铰曼楔咳稳哺路兴沮讨墨悸际丈决芯缺评壬弗扁褒幢炸国培阶段总结国培阶段总结二、加强过程管理,是做好培训工作的关键。,强化学习。从严从细科学管理,确保培训工作扎实高效,不走过场。要求每位参培学员做到专心学习,按时发帖回帖、上传研修日志,认真完成上传作业。我们还专门组建了用于交流的QQ群,为教师之间和进修学校之间搭建交流的平台。管理员及时将“国培计划”的注册时间、课程安排、如何正常收看培训课程视频如何在线和专家进行交流研讨、怎样接受专家辅导答疑等方法发布在群里供教师参考。这样,教师之间不管是白天,还是晚上都可以随时交流自己的学习体会或困惑。,注重实效。在此项培训过程中,学校管理员工作认真负责,随时关注本校学情,并电话催促,对懒、拖、散的学员在群里提示,提醒他们按时上网完成任务,积极参训研讨交流,做到有“学”、有“做”、有“评”、有“答”,取得了良好的效果。,专业引领。领导以身作则,