文档介绍：观念方面:孩子在生命中最初三年所处的环境将决定大脑的构造,宝宝经历的事物越有意义,越具有连贯性和趣味性,那么她的大脑便会塑造得越来越精妙。虽然基因确实会对宝宝大脑发育起着关键的作用,但孩子在出生后前三年获得的经验与否在很大的程度上影响了宝宝的大脑,而其毕生的学习、思考和情感的反应能力恰恰以大脑的早期发育为基础的。出生后的宝宝有着成人无法具备的惊人学习能力-吸收性心智。他们会像一块吸水的海绵源源不断地将周围的信息吸纳进来,形成自己人格的一部分。不要小看了吸收性心智呀,6岁之后,这种特殊的学习能力就会消失,他们才会进到课堂里,接受我们成人灌输给他们的叫做“知识”的东西。那时的孩子再也不会见到什么就吸收什么了!0-3岁的宝宝属于潜性吸收性心智的阶段,此阶段的表现更加厉害,他们会像照相机的感光片一样,将看到、听到的东西原封不动地拍下来,印刻在脑子里。没有想到吧?宝宝的吸收和模仿能力这么强,爸爸妈妈们可要小心了,如果想使宝宝成为一个人格健全的人,首先要约束自己呦!在宝宝的成长过程中,会在一个特定的时期涌动一种无法抑制的热情,这种热情会驱使宝宝不断反复探索、触摸、学习。这种热情的专业术语叫“敏感力”。比如:当宝宝出现了食指的分化,便出现了“扣”的敏感期,宝宝喜欢扣洞、扣妈妈的嘴巴、耳朵等,“按”的敏感期喜欢按开关、计算器等,“爬”的敏感期愿意到处爬行,“行走”敏感期会对走路乐此不疲……不要制止她呦,因为制止是没有效果的,直到宝宝体内涌动的热情减弱、熄灭才会使宝宝停下来呦!不过宝宝在敏感期内由于那股涌动不止的学习热情,会使学习达到事半功倍的效果。妈妈快来观察自己的宝宝吧:如果孩子在某一时期专注于一种动作,倒、切、拧、穿等,说明宝宝的敏感期到了,快为宝宝创设一个满足他敏感期爆发需求的环境,既能使宝宝很容易地掌握此能力,又不会毁坏您家中的东西呦。每个宝宝之间都存在着个体差异,并不是发育得早就表示聪明,发育得晚就表示迟钝,父母要记住:永远不要拿自己孩子的弱点和别的孩子进行比较,这对于宝宝来说,是一件不公平的事情。不要以为宝宝小,什么都不懂,伤到宝宝小小的自尊心,对于宝宝任何一个方面的成长都是不利的呦!有些天生具备的能力如果得不到及早地开发会被永远埋没呦!其实每个人生下来都具有音乐的本能,被称之为音乐性向,不过有人高、有人低罢了。只是有些人在早期的音乐能力没有被及时地唤醒和开发,于是出现了很多与音乐“绝缘”的人。别再让这种天生的能力浪费掉了:其实,我们也没有期待孩子能够成为一个音乐家,但至少可以通过音乐陶冶孩子的情操,净化他的心灵,至少可以通过音乐为他架起通往世界的美妙桥梁。出生后6个月以内,是婴儿性格形成的关键期,如果这个时期缺乏双亲的爱抚、照料,会使孩子形成孤僻、冷漠的性格。有可能千万别忽略了心爱的宝宝呀!养育与教育方面:出生至出生后28天的新生儿时期,由于宝宝从子宫内生活环境到大自然生活环境的急剧变化,家庭的精心、正确护理放到首位。而且,新生儿时期要特别注意饱暖呦!吸初乳、好天气时晒晒太阳都有利于消退新生儿正常的生理性黄疸,当黄疸出现早、发展快、程度重、消退慢时,请医生鉴别是否病理性黄疸。有了黄疸的新生儿要特别注意保暖,体温过低会引起核黄疸,危害宝宝的大脑呀!新生儿体温不升或体温偏低,在医院有暖箱,在家可用热水袋达到同样的效果:将50度热水灌入热水袋1/2~1/3满