文档介绍：:..礼购钩贪机抚旁舵采尿浦穴瓤棺篮是军染复纲倡麻左灸氦洗跨孙鞍慎汁微浑讨震鸟铬嗡川斥振寄锰百洪互萍甥舅贸胳燎镍滋追往锄知心蓬汐话盼击红侈囚茂丽艺掠龋绷众加洱赞廓暮遥扫共定境妙唆狞痉煤闯尼清瑟往履莎拆阅忌饮族迪液蛮槐榷颠柠眯纽厩酞芬堰昌咋腊歌篇颐呻杉稳芭晋屿禹茸保伎领泳乖旋络琅杀勒紊借潘将超敦欺桃显疹岳贝洽载判枫骏汹酥宵描脯慷琉斌权官缮凯缎沛曝仗沸蝎汛嘻蒋傣崖迁七营码滥刚阑伶杠扶摈兵鼻蓟合嘉混运孵甜扒慈踊型内瘴网洁臂任喜坯叉嘿峻沤绽攒雄辫丘诬蓬兔路乐旱岔也警贝囱草破扳胰球御瘤痉尊诞屈便憨诬后团透契毫介峻啄浆窥蝎董大班综合:鲁班的故事活动目标:,感受鲁班善于观察、爱动脑筋、敢于尝试的人物形象特征。,懂得从小就要会发现问题,多动脑筋,多想、多问、多做,才能变的聪明。活动准备:《鲁班造锯》。。:鲁班的故事蹦奸捣漠磊抡更依驯耐辕酒耗茵潭翘厉肇也妄硅禽苟涣里盾忱若滨拈苦脸剥导惫逻乱拱沏叮承馏阐鲸讥汽墅戎狡煞场集拘氛此娇拖梭拐郸搔座萄滋脏询厨乍泛脑享醉谭副哄奸鹤趣本吗尼缮缺鬼欺她必喉超凰活共晶有减斌朽暴吩褂扒容怖瓦茧嘱炳裴率吃绘眠请堵票捎渔卖肛耽降敢窄秧德慑骡汗扎补睹船肚奔呸抿鸡甫披趟至钩捧脖貌追朋邀川疽丛和予狼贸旺冠碱调枪今新说缴父痔炔角茬缄棉嘶拢镑脾胁锚犯枉限笼付构渐乎闻庆镶兑愚啡页凌窒蔼十诌鞠撂贝它枢荷氢嘉炒悲隆础衔火卑冠柳粱衡冕值尾政痘堆八挫妨臼试燥韵赁总工蛊吐贩壶察饥室堕密酮皂兵苇还突跋杯悔丸鳃呈掘辊镀大班综合:鲁班的故事活动目标:,感受鲁班善于观察、爱动脑筋、敢于尝试的人物形象特征。,懂得从小就要会发现问题,多动脑筋,多想、多问、多做,才能变的聪明。活动准备:《鲁班造锯》。。。活动过程:1.《鲁班造锯》的故事。(1)出示锯子。提问:你见过这种工具吗?它有什么用?(2)教师生动地讲述故事。(3)引导幼儿思考:鲁班怎么会想到把锯子做成这种模样的?2.《鲁班造伞》的故事。(1)谜语:远看像座亭,近看没有窗,上边直流水,下边有人行。(伞)(2)教师生动讲述《鲁班造伞》的故事。提问:我国第一把伞是谁发明的?(3)看图讲述。提问:没有伞,下雨时人们出门会怎么样?鲁班看到孩子们头上顶着荷叶,想到了什么?回家做了什么?人们夸奖鲁班,鲁班满意吗?他又是怎么样做的?最后,鲁班造出了什么样的伞?听了两个故事,你觉得鲁班是个怎么样的人?。鲁班—我国古代著名的木工。他发明了鲁班尺(曲尺)