文档介绍：莂《秦岭—淮河线》导学案***年级:八  科目:地理  主备老师:   课型:新授    审批:薈【学****目标】薅1、了解秦岭—淮河线的位置及其地理特征。袁2、了解秦岭—淮河线南北两侧的自然环境、地理景观和人民生产、生活****惯的差异。袇3、了解我国四大地理区域的划分及其分界线的位置。莅4、初步掌握学****区域地理的方法。螄【学****重点】芀了解秦岭—淮河先的地理意义薇【学****难点】蒇了解我国四大地理区域的划分及其分界线的位置袂【学****方法】蚀资料完整分析法莈【学****课时】蒈 1课时膄【学****过程】聿一、秦岭与淮河肈完成P75活动题。芅1、阅读“秦岭”部分,回答:秦岭是(     )水系和(     )水系的重要分水岭。其北侧地形是(              ),南侧地形是(                 )。芃2、阅读“淮河”部分,收集相关资料,了解黄河夺淮入海是什么回事。想一想,淮河为什么会成为“害河”,主要原因是什么?螃 袈3、讨论:淮河的治理措施有哪些?莇 蚅二、秦岭—:我国某东西走向的山脉,山北以旱地为主,山南以水田为主。山北人民多以面食为主,山南人民以大米为主食。那这条山脉是(           )。.(可从寒潮的特点及其入侵方向分析)膄 “秦岭—淮河线南北两侧的地理差异”,注意区别南北两侧的地理差异。蚁①南北两侧一月气温差异的主要原因是什么?荿 膅②南北两侧年降水量差异的原因?袂 肁三、-5,在中国地图上,把(          )、(           )和(          ) 这三条重要的地理界线结合起来,并经过一定的调整,就把我国划分为四大地理区域,即(         )、(             )、(            )和(            )     -5,图4-6。思考:芄①南方地区和北方地区的分界线是(                            )。蒀②北方地区和西北地区的分界线是(                            )。袀③青藏地区和其他地区的边界是哪些山脉?                                      肄 -6并阅读“400毫米年降水量线”。说说400毫米年降水量把我国分为东南与西北两大半壁的地理差异:罿 薀【学****小结】膆 螅 蚃【课堂练****全部位于秦岭-淮河线以北的是(  )***、山西    、湖北     、福建      、(  )                 ,                   -淮河的意义的是:(     )          -淮河线南北两侧没有明显差异的是(  )肆①暖温带与亚热带的分界线              ②湿润地区与半湿润地区的分界线  莄③800毫米年等降水量线