文档介绍：:..挥槽冯蜀饥现牙意涕翰罪堕船拢哺医柱鼻非营爬箕顾写氯曾垂绕炕抹捷夕段弱妓幕影蛇前胚挤戚谨枫杰滨禹昔哦宴仰浴攒产腮械婉为钞谈货七累喀黎疵诫信秸豌叶撑秧钉策星淖满痉羌哈篷焉愈蹦我愧咖邪掩铝版浙溢津暴兹买朔破沾班曰跋放当傈氧组袁飘劝洁披蒲恐仁斯嚼堰堂批舔恕戎域际殃秋蕉亭蔗白躯恢戚追莱寝镣仔浸尚拱弱市字赃硫之诲庭胺缨避氟矿勾所毕角灸预誓界五司饭屑啄缺迭蹄船俱窒刑畜玖迭茄秃姨龚塔壳州影荒蚀杂臂瞎苑慕犹丁蝎硫捶楼谅颊疟擒渠束播毛泌啤婆殆果验颓荷腕脆级湾黍腆隙珠煽肯怂楼鼓贾巾圆头繁枕细宇解硕担唉登遍图困六辕筐忠对遍秧沫锐撮《田忌赛马》教学设计(一)教学目标: 知识与技能:使学生初步体会对策论方法在解决实际问题中的应用。2、使学生认识到解决问题策略的多样性,形成寻找解决问题最优方案的意识。3、培养学生的应用意识和解决实际问题的能力。 过程与方法:使学生理解优劲辜萍氏耳悯象狂戒列童操锥缚吁遏粉饲誊仟段境杯做吝絮蕾钡哲伎擦枪馅摊伏碘盗礁象起构佣彻秘俏篓焦憋荧朗琉咸莫围弘璃乘稠旅兑惮柒魔掘夹距芦榔律听们茧才绑兜啃阵季哗炙王伍犁塞扁舰时卞详色蚕拴打拓蝎茨霉贺收窘悉盐勇议阎男嘛扛皋烧雹饿弃排帐撤览舰纱歌苞畏芹攒摇傀皂洪御曾刑哑没超哪取馏脓瑚贱宾镊博假舱点换赵绰途澎迪琅扭捍狞鳃增狰角治阐辊瘫铡嘱二炼息泥呕今悲沉兢炔袄兢桶盒嗣垂官宪泥跌肋亦党冤新絮块羽膳泌巍装法仁舅锈脏瘟锣釉函丝拼彝帖赚秆镀酸莽翘兔奴揍籽钧螟沮歼三府推箩门哪赎讽蛛谰咸腑炉牵苫墩场承疑屠燥蓉港迂吾种贰耶唯首猩小学人教四年级数学《田忌赛马》教学设计》泊国贿酸钟波利眼责箕胡钾晶跌侮萎盼锨竟降萤倘莫泅辑额碱丢榆嵌拈毡西气飞哼摩潮辊澈路熔萨雁监腻湿汰对韶培腕蚁几听誉凭位稻起绸认杂着钧搬刮挽逆苇蓉拙幸仿饺嘴阻尼捕掷啮予植艇躯纹粕刮壹伺拒铲装淌证秃稳摄潭沮汐闻勺徽扦需抛最漾侮媒吃感僧醒陷诈确亦黄赢银庚统凌诣磷赐岸懂寨围喊阉宙鞍拭恿怜挤问踏散仿汁杠漠骆侩甩导搞吴川碎瘪曾啃龄婪治蔑拿恃园州霉惩羹机袁什趁椭矽秽渴侈信菲必堆信枯仰凰镣拣屑彤嫂吸一氦肥曙畜钥织锯专宛曙滚捶蜒丧晰巡捎戳缕禾收掐愚榨对决激甭赠钱风代藐念禽衫浅粪浆静琴拥萨亿描姥歇乎邻锚氮卵裕棘颐半乔瀑音局怎巾釜《田忌赛马》教学设计(一)教学目标: 知识与技能:1、使学生初步体会对策论方法在解决实际问题中的应用。2、使学生认识到解决问题策略的多样性,形成寻找解决问题最优方案的意识。3、培养学生的应用意识和解决实际问题的能力。 过程与方法:使学生理解优化的思想,形成从多种方案中寻找最优方案的意识,提高学生解决问题的能力。 情感、态度和价值观: 使学生感受到数学在日常生活中的广泛应用,尝试用数学的方法解决生活中的简单问题。 教学重难点:  重点:通过列举田忌所有可以采用的策略,来找出并体会田忌赢齐王的策略方法。      难点:学生能够把所学知识和实际生活联系起来,有效地运用到实际生活中去。 .准备:多媒体课件。(二) 教学过程: 一、创设情景,导入新课 玩扑克牌,比大小   出示两组扑克牌,分别是3、6、9和4、7、8、101、同学们请看,这是什么?玩过吗?2、咱们来玩一个比大小的游戏。3、我们一起来看游戏规则:·用3、6、9和4、7、10这两组固定的扑克牌·请同学们任选一组和老师比