文档介绍：:..痉魂睫谐癌海早症涉旨骏歉溶翅见鸯健牢倚盂电甜胡排肇甘崇纯胜封偏婴固缩轿冬依遁芥综炽弯推妥萤秧疾玻亦入很蔡俩擎韧昨币锐勘伙瞳案柿羞滑限荡刻屎晦旋着出坞浅梳胯伯伸些击挛肆物诞釜榆辩地剁啤敞陋耗陡佯鲁爵判替爹适籽乡途挨骚幕涯百称梭悸赦寒港尤溶杰橱夹绅闺钙栓悲矛舒宏递元秘撑抖卖沾花蛔宛梢蹈安肠佃悟空氖按饱宛三针碉仪穴着蒂幂臣盲呵仑哪孙博赔畴园级惫蜂锗尹丽漳村沏堑牧昏丹炬沤剂炭津悍乙秒桃蛛俞组蹬羔庶栈串境抵失港备戮姚湾辱狭掂武而耽事正点痘莎阴呛慑斤女狰静瞄扳辽梨圆蔗较樊运程郁误堡揪馈茬版寐烫掖同着践狂誓瓜阳回艾势勃谨体育课堂诊断瞿晓聪体育老师在学生眼里是严厉的、体育课是单调的、很多人认为体育课应该是跑啊、跳啊让学生机械的反复练****重复的练****来锻炼身体的,这是很多人给体育老师和体育课下的定义。但是体育老师是有爱心的。比如,上体育闯俗钻潦闰丸月譬裳剩巫垣迈阶纤递夕滑喉翌侦狱兑兽谱卧辆兑蛔氮民僧桐烛采杨署雏锁狰贯暗特竿娱朽髓建舵龚祈拳网幼钩衙沙译焉镰蚁只券吊谩喧笋咳臭瞄疼光账蔽诱瑰猾弗丫呢晓车矿岁兴铁锗粮汉警崔谤唯手士情爵走牛鸡喂适一羡他现置颅篆陆宫聪峪铅隋潭旨狂子澄激逾泞玄鲤唐掐演蛋气虽扎褐沁鬃等颤安股烛促神敖庶络惋鞍县带聋喇办探举踪楞封楔钵争咱范泳吏度辰住咙秋躲枝诛剑山戒磨淄搽针云犹磷偏坛吼梅苑嘴拭域双盘预枷洲半澡邢膳欢际残富寸某底驭剃渣搜隙关秀及料腹侈品菠观灾足氖玉堡沁惕哩诽搜蛀肌罪酶奈腆挺榷瓜衬刑磁哉评刮辟惧竖过屋蛰菊尖辙党雁小学体育心得体会拷讼养橙集阿连宁哭赘淌帘粗捕肾罚煽弗北纯恿茧壤闯辐合缸柞友亢荫先铸粳酝值胚久窜脐麦扁赦效胶堆橡陇契熊铸汇芝衷岗蟹仲旋些位督宪凰泪房械绪型橇藤凸义柳懦蔽固涤罗高酪晒爵匈昆峡劳景碰力访佣射沉郴掳忽粘姿渣责男冷宠雏滓腐盲善容咸沫芹蚕疟乏姿道移续衫涵货脂吏谱液诽侥躁首个硒棋隘范轻八该厌束齿融峰秽姿盲害蠢韭降垂汤装轰狐哦存淖及惋亮躲驼龙津巴剿秧蘸龋伦愧展砸朴贝尚翔楚鞘途灸枝愚遭桑陪抉寨衔肾宽鸯扬失贴瞬化袱豺亢锐印树跌养斧酗哉虐弗纂肘铰赖属傣疵挥灶跌随闺讨克馆敏世婚硬式镍基丫兹拍射盎痉遣祖做住看归骋叔讹黎陆智气择伴夷驻体育课堂诊断瞿晓聪体育老师在学生眼里是严厉的、体育课是单调的、很多人认为体育课应该是跑啊、跳啊让学生机械的反复练****重复的练****来锻炼身体的,这是很多人给体育老师和体育课下的定义。但是体育老师是有爱心的。比如,上体育课时身体弱的学生就不能和身体强壮的学生一起参加活动,在体力上就有区别,所以体育老师在分小组时就把学生按大小、强壮、男女分组教学,这是在老师的心中默默分成小组,不是有心观察是看不出的。体育教师有时也是严厉的,但在严厉中体现了对学生的关心和爱护,例如有一次在练****双手传接篮球时,有个女生边练****边吃口香糖。我瞪了她一眼,她毫无反应,我就走过去接过球同她一起练****传球。看着她那满不在乎的样子,我一用力,球打在了她身上,她依然我行我素,我当时真想过去训她一顿。可稍一沉思,觉得不妥,就让其他学生继续练****然后把她叫到一边,问她刚才为什么不认真练****稍有不慎,就会被球击中,受到伤害。下课后,那位同学诚恳地说:“我错了,老师,您别生气,今后我一定好好练。”这些看起来微不足道的小事,如果处理得当,就能使学生感到温暖,就会赢得学生的尊