文档介绍：班主任个人竞聘演讲稿尊敬的各位评委: 大家上午好!在这里首先感谢你们给了我站在这个台上做述职演讲的机会!我叫xxx,xx岁,xx学校毕业,来贵校是竞聘班主任老师一职!说起这个班主任,我想用一个概括的词来形容他在学校工作中的地位,那就是:重要!从学生时代开始,我一直就担任着学校和班级的学生干部,所以我比其他同学更能深刻地体会到老师、班主任工作的重要而艰辛繁琐!直到两年前,我进入之前的工作学校,当我真正自己作为一名班主任站在讲台上时,那时的我,才算真切地体会到了那其中的点点滴滴!也许艰辛和烦琐,对于我们年轻一代的工作者来说,并不是一件坏事,反而它会是我们提升自己磨砺自己的又一个机会!也正因如此,所以,在以往的工作中,我也摸索出了一些适合自己的工作方式和管理模式! 因为我这个人的处事原则是:从大处着眼,从小处着手!所以,我的管理模式,如果套用我们党的基本路线方针的说法就是:一个中心,两个出发点! 一个中心:即是以学生的学****为中心。首先我们要肯定的是,学生来到学校最主要的任务是全面、系统、科学地学****文化知识!当然,因为我之前也带过一些中职院校的学生,我知道他们的心理和思想:厌学、贪玩、叛逆等等,所以这些都是给我们班主任的一个挑战!我们如何让他们对学****产生兴趣,这是我们要解决的!这其中的方法是可以多种的,由于时间原因,我就不细说!另外一个学****重点,就是教会学生学****如何做人!我的老师包括我现在,对我的学生都经常说一句话:学****成绩不好,并没什么,最多只能说明你在学****方面是个次品,但是,如果你的思想不好,那就是个危险品,会危害社会,危害大众!所以,对于学生的思想教育也一定要抓紧!这个思想,可以是大到一个面,也可以是小到一个点,有些思想是学生心里普遍具有的,有些只是个别学生的特殊情况,所以,针对这些,我们作为班主任,要有敏锐地洞察能力,能准确地把握每个学生的心理状态,出现不良迹象,及时教育更正! 两个出发点:一个是,从学生层面出发,学生之间的比拼式学****以及学生之间要养成互帮互助的风气,这样,学生的学****和思想工作的开展,会取得四两拨千斤的效果!另一个