文档介绍：荆州市2011年初中升学考试
语文试题
一、(8分)积累运用
l.(2分)选出下列加点字字形和读音都没有错误的一项。
(zhì) 嗔视(chēn) 同仇敌忾(kài) 随声附和(hè)
(shàn)熟谙(àn) 未雨绸谬(móu)发愤图强(fèn)
(xiào)毗邻(bǐ) 偃旗息鼓(yǎn)惟妙惟肖(xiào)
(bì) 校对(jiào)相形见绌(chù)好高骛远(wù)
2.(2分)读下面的文段,指出划线处没有错误的一项。
生生不息的长江水养育了勤劳智慧的世代楚人,也孕育了无与伦比的荆楚文明;[A]见证了水乡泽国的沧桑巨变,也见证了荆楚名城的数度辉煌。离乡大概有20几年了,[B]虽然呼吸不到那熟悉的荆风楚雨,[C]心中却从未放下那方水土深深的眷恋![D]
3.(4分)阅读下面语段,回答问题。
我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或一道同样的回廊。这是为什么?我想,用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。
①写出语段的中心句。
②说出划线句子运用的说明方法(列举两种)。
二、(16分)综合性学习
“你从雪山走来,春潮是你的风采;你向东海奔去,惊涛是你的气概。你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女;你用健美的臂膀,挽起高山大海……”一曲《长江之歌》激起了同学们探究长江的热望。班上决定以“我在长江边长大”为主题开展综合性学习,请你参与。
4.(8分)江山多胜迹,风骚贯古今。下面是围绕主题搜集的经典诗文,请你补充完整。
长江浩浩西来,汇细流,纳巨川,逶迤万里。生生不息的长江水孕育了多姿多彩的古典文化。出峡口,有渔者歌曰:巴东三峡巫峡长, ①;渡荆门,有诗仙吟诵:山随平野尽, ②。过洞庭湖,范仲淹把酒临风:先天下之忧而忧, ③;登岳阳楼,陈与义凭危徘徊:登临吴蜀横分地, ④。宣州饯别,李太白幽愤而作:抽刀断水水更流, ⑤;扬州酬酢,刘禹锡慨然自勉:沉舟侧畔千帆过, ⑥。赤壁咏史,杜牧以史鉴今:东风不与周郎便, ⑦
;京口怀古,辛弃疾思接千载:千古兴亡多少事?悠悠。⑧。江流奔涌,你究竟能承载多少不一样的人世悲歌?逝者如斯,唯一不变的是忧国忧民的文人情怀!
5.(2分)阅读下面新闻一,请为这则新闻拟写一个标题(10字以内)。
6.(2分)针对三则新闻事实,班上决定组织一个街头宣传活动,班长以对联的形式撰写了一条宣传标语,请你补充完整。有时涝有时旱须长远打算□□□□□□要统筹规划
7.(4分)如果你是这个街头宣传活动的主持人,请你准备一个60字左右的开场白。
新闻一:今年4月份以来,地处长江沿线的荆州遭遇持续干旱天气,农田干裂,鱼塘缺水。截至5月30日,荆州八个县市区受旱面积已达529 12万亩,旱情已导致洪湖水面缩小了108平方公里,曾经是荷花的海洋,现在湖底可以行车走人。
新闻二:2010年7月8日至21日,荆州普降大到暴雨,长江水位高涨。,因灾死亡7人,,倒塌房屋8929间,损坏房屋1